昆明北大博雅實驗中學優(yōu)勢在哪里？
方向比速度重要，智慧比吃苦重要，學習比學歷重要，機遇比關系重要，要什么比做什么重要！一、昆明北大博雅的優(yōu)勢：
有利于培養(yǎng)學生獨立生活能力，提高生活技能，培養(yǎng)良好習慣，養(yǎng)成良好品德。寄宿制下學生之間交往利于提高情商，屏蔽不良影響，提高學習成績。同時學校設有專門的心理咨詢室，定期為學生開展心理健康講座，提供個別咨詢。
1、傳承北大精神 全省獨一無二
2、具有“北大血統(tǒng)”的專家級校長和全國一流團隊全面管理學校
積極推行藝術與學科優(yōu)長一體化、國內(nèi)升學與國際合作-體化、科學發(fā)展與研學游學-體化、開門辦學與軍地培養(yǎng)一-體化的“四位一體”戰(zhàn)略，形成專家治校、名師執(zhí)教的良好態(tài)勢。
3、備考高校自招 開辟直升名校通道
北大博雅教育開創(chuàng)的“拔尖人才培養(yǎng)體系”“北大中學生夏令營”“北大強基招生培訓等途徑，為北大博雅學子開辟直升北大清華的通道。
4、藝體特長教育 助力學子升學
（1）、依托北京大學“強基人才培養(yǎng)計劃”優(yōu)質(zhì)藝、體名師資源。
（2）、開設專業(yè):美術、音樂、體育、傳媒、舞蹈、書法等。
5、全新教學模式 提升學生成績
（1）、全新的“2341” 生態(tài)課堂教學模式，讓學生在思考中成長。
（2）、夯實教學常規(guī)管理，落實備課、課堂教學、考試評價、培優(yōu)補偏、激情早讀、無聲自習、聽評課、教科研、周月考、作業(yè)考試化等常規(guī)管理要求。
6、課程體系完備 辦學特色凸顯
（1）、學科課程一 培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)
（2）、藝術課程一培養(yǎng)專 業(yè)素養(yǎng)
（3）、綜合實踐課程一-促進知行合一
（4）、興趣特長課程一激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長
7、遠離城市喧囂 安心 省心 放心
學校位于盤龍區(qū)野生動物園旁，周圍無酒吧、歌廳、網(wǎng)吧等任何娛樂場所。學校實行全封閉式管理和月假制度，吃住在校，班主任、輔導員雙負責人，教官、保安、生活老師24小時呵護學子，既保障了校園安全，又減輕家長接送負擔。
三、“北大血統(tǒng)”名優(yōu)教師執(zhí)教
師資力量
昆明北大博雅實驗中學
國家級師資
昆明北大博雅實驗中學擁有一支高水平、富有激情的教師團隊，結(jié)合我校先進的辦學理念、更符合教學規(guī)律的教學管理體系，學校與政府及北京大學博雅產(chǎn)教園強強聯(lián)合，依托北京大學百年教育品牌，雄厚的學術資源和強勁的辦學實力，以及國家級的師資團隊教學，為云南省的教育工作添磚加瓦。
我校大多數(shù)教師來自985及211名校，高度負責、教學水平高、心態(tài)良好和富有激情是我校對授課老師的基本要求。
我校年薪15萬~50萬聘請頂級名師，入職三年的優(yōu)秀教師和管理骨干可獲得員工股份或管理期權，讓老師分享學校成長成果，真正成為學校的一員。這種主動付出和主人翁精神是我校成為頂級學校的強大原動力。
學校老師（部分）
余功祖：昆明北大博雅實驗中學校長
學歷：碩士 簡介：中共黨員，湖北大學畢業(yè)，湖北省名校長，湖北省優(yōu)秀教師。咸寧市“十大名師”，高考的備考專家。獨創(chuàng)的教學模式先后培養(yǎng)了數(shù)百名清華北大的學生。
周蘇林：昆明北大實驗中學副校長
學歷：研究生 簡介：中共黨員，學校教學副校長，學科帶頭人。教學經(jīng)驗豐富，對高考數(shù)學的研究十分透徹，邏輯思維縝密，教學效果顯著，高考的備考專家。獨創(chuàng)的教學模式先后培養(yǎng)了數(shù)百名清華北大的學生。
咖啡苦與甜，不在于怎樣攪拌，而在于是否放糖;一段傷痛，不在于怎樣忘記，而在于是否有勇氣重新開始。