書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
學(xué)校創(chuàng)辦于1993年,至今有29年的辦學(xué)歷史,是高考補(bǔ)習(xí)戰(zhàn)斗機(jī),云南省補(bǔ)習(xí)學(xué)校鼻祖,是云南省辦學(xué)歷史*久、辦學(xué)規(guī)模*大的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校?！睹褶k學(xué)校報(bào)考指南》把鐘英列為:不靠天不靠地,只靠自身努力拼搏的"單打獨(dú)斗型"優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。
學(xué)校一直堅(jiān)持以五大戰(zhàn)略打造精品,以特色教育培養(yǎng)人才,以高效課堂確保質(zhì)量,以精益求精超越服務(wù),以真抓實(shí)干謀求發(fā)展,以創(chuàng)新改革走向高端,以國(guó)際化教育面向未來(lái)。
鐘英中學(xué)是以鐘惠教育集團(tuán)董事長(zhǎng)邱鐘英先生的名字命名的,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的寄宿制完全中學(xué)。鐘英中學(xué)占地面積為12000 平方米,建筑面積為14000平方米。該校擁有32個(gè)教學(xué)班,1768名學(xué)生,208名教師,其中特級(jí)教師23名,高級(jí)教師48名,省市區(qū)學(xué)科帶頭人32名。
為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,我校對(duì)中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新,采取以學(xué)校管理為主,學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。學(xué)校希望通過(guò)這種方式培養(yǎng)出學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的那樣:"真正的教育是自我教育。"作為新時(shí)代的學(xué)生,不僅應(yīng)該有學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有自我約束的能力?，F(xiàn)代班級(jí)教育要以學(xué)生的全面發(fā)展為本,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力。
為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,我校對(duì)中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新,采取以學(xué)校管理為主,學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。學(xué)校希望通過(guò)這種方式培養(yǎng)出學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的那樣:"真正的教育是自我教育。"
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。