電教館園長(zhǎng)證書(shū)進(jìn)入中央電化教育館官網(wǎng)：https://www.ncet.edu.cn，點(diǎn)擊 “職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目信息查詢(xún)”，輸入“姓名”“身份證號(hào)”和“驗(yàn)證碼”點(diǎn)擊查詢(xún)。
電教館主要工作：
中央電化教育館較好地完成了教育部“女教師培訓(xùn)”項(xiàng)目，“教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧示范工程項(xiàng)目”和“李嘉誠(chéng)基金會(huì)西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目”實(shí)施的任務(wù)。當(dāng)前，中央電化教育館正在積極參與全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施工作，并通過(guò)衛(wèi)星與網(wǎng)絡(luò)傳輸為近8萬(wàn)所項(xiàng)目學(xué)校免費(fèi)提供遠(yuǎn)程教育資源，為學(xué)校提供接收注冊(cè)等技術(shù)服務(wù)。中央電化教育館還參與了全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。
中央電化教育館承擔(dān)著聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目、中國(guó)與加拿大合作的“加強(qiáng)中國(guó)西部基礎(chǔ)教育能力建設(shè)”、“教育部-IBM基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教學(xué)”、與美國(guó)World Links組織合作等項(xiàng)目的實(shí)施工作，并已取得可喜的成果。
多年來(lái)，中央電化教育館以教育技術(shù)內(nèi)容為主，開(kāi)展不同對(duì)象、多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)10萬(wàn)余人，促進(jìn)了各級(jí)電教館館長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)人員及中小學(xué)教師的教育技術(shù)理論與應(yīng)用水平的提高。
中央電化教育館從國(guó)家“八五”計(jì)劃開(kāi)始，連續(xù)在3個(gè)五年計(jì)劃期間承擔(dān)了國(guó)家及教育部重點(diǎn)課題的研究工作?！峨娀逃龠M(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化的研究》課題榮獲全國(guó)第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。“十五”期間，中央電化教育館正組織全國(guó)上千所現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校開(kāi)展《基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)與教的理論與實(shí)踐研究》等全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十五”教育部重點(diǎn)課題的研究工作。20多年來(lái)，中央電化教育館研究人員發(fā)表、出版了大量論文和專(zhuān)著，對(duì)教育技術(shù)實(shí)踐產(chǎn)生了廣泛影響。
電教館機(jī)構(gòu)調(diào)整：
2022年2月16日，經(jīng)中央編委批準(zhǔn)，按照深化事業(yè)單位改革的要求，教育部部分直屬事業(yè)單位進(jìn)行了調(diào)整，中央電化教育館和教育部教育裝備研究與發(fā)展中心整合 ，組建教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心，保留中央電化教育館牌子。
