2022年招生計(jì)劃
宿州航科中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
宿州航科中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于2012年，主校區(qū)坐落于宿州市蕭縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，緊靠國家4A級旅游景區(qū)皇藏峪及天門寺，環(huán)境優(yōu)美，僻靜，交通便利，文化氛圍濃厚，各項(xiàng)設(shè)備齊全。道東校區(qū)位于縣城東側(cè)，與主城區(qū)相距300米。學(xué)?？傉嫉?0萬余平方米，建筑面積3萬多平方米。教學(xué)樓、學(xué)生公寓、體育場地、圖書館、閱覽室、餐廳、浴室等，教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。配有計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)實(shí)訓(xùn)室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，智慧安防實(shí)訓(xùn)室、指揮中心實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)室，電子電器實(shí)訓(xùn)室、形體房實(shí)訓(xùn)室等20余個(gè)，校內(nèi)建有校園網(wǎng)，接入200M光纖寬帶，校園內(nèi)所有區(qū)域?qū)崿F(xiàn)無線網(wǎng)全覆蓋。
主校區(qū)按照“文化立校，管理治校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃悸?，重點(diǎn)圍繞大安全科技服務(wù)和管理行業(yè)發(fā)展需要構(gòu)建專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，服務(wù)與大安全行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。重點(diǎn)開設(shè)安全技術(shù)與管理、應(yīng)急救援技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。
道東校區(qū)以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力因材施教、培養(yǎng)高技能、復(fù)合型人才。重點(diǎn)建設(shè)汽車軌道交通運(yùn)營服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)等專業(yè)。
校園文化豐富
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，學(xué)校積極開展豐富多彩的校園活動，學(xué)校配備了室內(nèi)乒乓球活動室、室外籃球場、足球場、網(wǎng)球場以及一些健身器材。利用課余時(shí)間組織演講、彈唱、舞蹈、動畫設(shè)計(jì)、趣味化學(xué)等興趣小組，舉辦計(jì)算機(jī)技能大賽、師生仿真模型制作競賽等技能比武活動。每學(xué)期還舉辦電子競技比賽、文藝晚會、化妝舞會等文藝活動，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了積極向上的文化氛圍。
生活環(huán)境舒適
學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的外部環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)知識意義和促進(jìn)能力生成的外部條件，學(xué)校教室80間，可容納3000人同時(shí)上課，教室內(nèi)桌椅齊全，空調(diào)開放，全部采用數(shù)字化教學(xué)，為學(xué)生配備了空調(diào)多媒體教室、空調(diào)宿舍，全校無線網(wǎng)覆蓋，并配套了洗衣房、淋浴室、熱水器等生活必備設(shè)施。
辦學(xué)設(shè)施齊全
學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、體育場、圖書室、閱覽室、學(xué)生公寓、餐廳等，校內(nèi)已建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、安防實(shí)訓(xùn)室、安檢實(shí)訓(xùn)室、防爆實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、指揮中心實(shí)訓(xùn)室、保全式綜合安全服務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)畫室、校園電視直播室、形體室等，學(xué)校自有駕校，并擬建標(biāo)準(zhǔn)化的水滅火系統(tǒng)、消防實(shí)訓(xùn)室等滿足國家初級建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)室、器材，讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得學(xué)歷證書的同時(shí)取得駕駛證、計(jì)算機(jī)等級證、初級建(構(gòu))筑消防員證、智能樓宇管理師、計(jì)算機(jī)組裝和維修證等職業(yè)等級證書。
辦學(xué)特點(diǎn):質(zhì)量為先、人本為重、注重實(shí)踐的培養(yǎng)模式
兼顧知識性與實(shí)踐性，采用一體化的教學(xué)模式。學(xué)校以培養(yǎng)“一專多能"的復(fù)合型技能人才為目標(biāo)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，在教學(xué)改革中積極探索，以知識與技能一體化的方式開展教學(xué)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，擁有安防實(shí)訓(xùn)室，安檢實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)電工實(shí)訓(xùn)室、軌道交通模擬艙等。在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)職業(yè)性，在教學(xué)內(nèi)容上突出應(yīng)用性，在教學(xué)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)實(shí)踐性，教師充分利用學(xué)校完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，確保學(xué)生走入企業(yè)就能迅速適應(yīng)工作崗位的要求，為學(xué)生的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
注重習(xí)慣培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)會做人。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化的管理模式，在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與目標(biāo)，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識和競爭意識，努力使其成為適應(yīng)社會和企業(yè)需求的合格人才。
訂單委培、政校企聯(lián)合的辦學(xué)模式
學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作，堅(jiān)持實(shí)行“訂單教育”，定向招生，定向就業(yè)。全方位、多渠道地拓展學(xué)生就業(yè)途徑，先后與數(shù)十家國企、央企等企事業(yè)單位建立了長期友好合作關(guān)系，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供了有力的保障。
學(xué)校面向社會和市場辦學(xué)，為保證學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量，我校以“入學(xué)既入職，畢業(yè)即就業(yè)”為宗旨，為學(xué)生提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，對不適應(yīng)工作崗位的學(xué)生提供多次就業(yè)機(jī)會。學(xué)校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，定期組織優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生到校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，每年組織學(xué)生到企業(yè)當(dāng)中中工學(xué)交替，學(xué)技能，促發(fā)展，以幫助在校學(xué)生迅速實(shí)現(xiàn)從“學(xué)校人”到“社會人”的角色轉(zhuǎn)換。
招生計(jì)劃
資助政策
1、凡報(bào)考我校擁有全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生每年可享受國家減免3000元學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。
2、擁有我校全日制正式學(xué)籍一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間可申請國家助學(xué)金，資助金發(fā)放分為三檔:一檔3000元/年、 二檔2000元/年、三檔1000元/年，建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請國家助學(xué)金享受資助最高檔，同時(shí)建檔立卡學(xué)生可申請享受國家“雨露計(jì)劃"職業(yè)教育資助政策，三年可享受9000元資助金。
3、學(xué)校每年從學(xué)費(fèi)收入中足額提取5%的資金用于學(xué)生校內(nèi)的減免學(xué)費(fèi)、獎優(yōu)助貧、特殊困難補(bǔ)助等支出。
學(xué)校地址
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)校區(qū)：宿州市蕭縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西裕路
道東校區(qū)：宿州市蕭縣肖國大道008號