宣城市生物工程學(xué)校專業(yè)

      宣城市生物工程學(xué)校專業(yè)有哪些？相信大家對(duì)宣城市生物工程學(xué)校都很熟悉，宣城市生物工程學(xué)校就是我們每天都會(huì)經(jīng)常遇到的，但是宣城市生物工程學(xué)校專業(yè)有哪些呢？就由小編來(lái)為大家介紹一下。

宣城市生物工程學(xué)校專業(yè)設(shè)置

      學(xué)校開設(shè)有文秘、社會(huì)文化藝術(shù)、 旅游服務(wù)管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、園林技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、服裝制作與生產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)。

宣城市生物工程學(xué)校

宣城市生物工程學(xué)校師資力量

      學(xué)?，F(xiàn)有教職工252人，其中高級(jí)講師103人，占全體教職工比例40.9%；講師109人，占全體教職工比例43.3%；雙師型教師131人，占全體教職工比例52%；后勤社會(huì)化職工32人，占全體教職工比例12.7%，校外兼職教師49人（含支教教師12人，兼職教師37人），占19.4%。本科以上學(xué)歷教師240人，占全體教職工比例95.2%，與上一年度相比略有提升。

宣城市生物工程學(xué)校培養(yǎng)模式

      學(xué)校不斷加大教學(xué)改革力度，通過(guò)課題討論、案例分析、教學(xué)反思等活動(dòng)，引導(dǎo)教師在感知新課程理念中轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式，以“培養(yǎng)學(xué)生的自信心、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣”為重點(diǎn)，精心進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、趣味性、靈活性和實(shí)效性，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的提高。

      2021年學(xué)校不斷完善既有教育教學(xué)管理體系教學(xué)質(zhì)量保障體系和教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，通過(guò)理順、增補(bǔ)教學(xué)質(zhì)量，課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校企合作等方面的規(guī)章制度，大力實(shí)施以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促管的舉措，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步夯實(shí)，辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)不斷取得新突破。

      好了，以上就是宣城市生物工程學(xué)校專業(yè)有哪些。望這篇文章能對(duì)你有所幫助，大家有什么想法，可以在下方評(píng)論區(qū)給小編留言。