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五河縣職業(yè)技術學校專業(yè)設置
學校開設有循環(huán)農(nóng)業(yè)與再生資源利用、文秘、電子信息技術、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、休閑體育服務與管理、計算機應用、電子商務、模具制造技術、幼兒保育、運動訓練、機械制造技術、 旅游服務與管、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、中餐烹飪、機電技術應用、畜禽生產(chǎn)技術、會計事務、服裝設計與工藝、美容美體藝術、農(nóng)機設備應用與維修等專業(yè)。
五河縣職業(yè)技術學校
五河縣職業(yè)技術學校辦學發(fā)展
學校高度重視辦學模式創(chuàng)新，辦學層次多樣，辦學形式靈活。堅持以中職學歷教育為主，短期培訓、技能培訓為輔，進行農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓和技能培訓，做到學歷教育和非學歷教育相結(jié)合，全日制教育和技能培訓相結(jié)合。多年來，學校堅持面向市場，以就業(yè)為導向，開展多種形式辦學，走出了工學結(jié)合、校企聯(lián)辦、校校合作的多元化辦學路子，取得了良好效益。
五河縣職業(yè)技術學校辦學情況
學校現(xiàn)有專業(yè)專任教師21人，其中本科18人，占本專業(yè)教師85.7%;高級職稱教師10人，占33.8%;專業(yè)教師中雙師型教師11人，占專業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級骨干教師1名，持有中、初級職業(yè)技能考評員資格證書的教師有12人，專業(yè)教師全部獲得計算機NIT考試合格證書。同時學校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級工程師、工程師及技師、高級工5人作為學校兼職教師。三大專業(yè)作為學校重點建設專業(yè)，與多家企業(yè)掛鉤，及時了解企業(yè)需求，認真研究專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，掌握專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，明確培養(yǎng)目標，并對專業(yè)建設、課程改革、實踐能力培養(yǎng)、教學評價等進行全面改革。
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