蕪湖科技工程學校占地面積

蕪湖科技工程學校

蕪湖科技工程學校占地面積？

      蕪湖科技工程學校位于南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),學校占地85.3畝,約56705.62平方米,學生公寓、食堂、浴室、運動場等校園體育、衛(wèi)生、生活設(shè)施齊全。學校積極開展文明校園創(chuàng)建工作,被評為“南陵縣第一屆文明校園”。2021年5月南陵縣人民政府與蕪湖職業(yè)技術(shù)學院簽訂合作協(xié)議:委托蕪湖職業(yè)技術(shù)學院對蕪湖科技工程學校進行管理,在南陵縣成立蕪湖職業(yè)技術(shù)學院智能物流產(chǎn)業(yè)學院,校牌掛在蕪湖科技工程學校。

蕪湖科技工程學校師資力量

      學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。生師比為20:1,教師學歷全部達標，專任教師本科及以上學歷達到95%以上，專任教師高級教師比例達24%，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達到40%，兼職教師占專業(yè)教師比例達58%，均具有高級工以上職業(yè)資格或中級技術(shù)職稱，教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。

蕪湖科技工程學校人才培養(yǎng)

      各教研組根據(jù)自身專業(yè)特點，積極開展現(xiàn)代學徒制試點工作，進行雙元制教學探索，實施小組學習、合作學習和自主學習等模式，形成了以項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學等為主體的多種教學模式。人才培養(yǎng)過程堅持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)崗位對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，學歷證書與職業(yè)資格對接，職業(yè)教育與終身學習對接的原則，積極探索校企合作的新路徑，逐步形成各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。酒店服務(wù)與管理專業(yè)采用職業(yè)引導、行業(yè)參與、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式;汽修運用與維修專業(yè)采用現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式;計算機專業(yè)采用“校企合作、大賽引領(lǐng)、理實一體”人才培養(yǎng)模式;電子商務(wù)專業(yè)采用工學交替人才培養(yǎng)模式。派專業(yè)教師到企業(yè)與技術(shù)專家探討和交流，校企共建校內(nèi)外實訓基地，資源共享。將企業(yè)引入學校、將行業(yè)標準引入教學。企業(yè)參與教學、指導學生實訓并提供實訓和就業(yè)崗位，學校為企業(yè)輸送人才、培訓企業(yè)技術(shù)人員、提供技術(shù)服務(wù)，形成互惠雙贏的良性機制。