蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是中專嗎

蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校

蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是中專嗎？

      蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2014年4月經(jīng)蕪湖市人民政府批準(zhǔn)，由蕪湖市職業(yè)教育中心、蕪湖工業(yè)學(xué)校、蕪湖市二壩高級職業(yè)中學(xué)整合成立的一所現(xiàn)代化新型綜合性職業(yè)學(xué)校。

蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)力量

      全面提高專業(yè)建設(shè)的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平，圍繞就業(yè)崗位，引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，建成校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的動態(tài)課程體系，實行理實一體化的教學(xué)模式。引進(jìn)和培養(yǎng)在業(yè)界有影響、有較高技術(shù)水平和能力的專業(yè)帶頭人，建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師團(tuán)隊。強化制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平。建立學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多種社會組織參與的評價機制，改革教師和學(xué)生的評價模式，增強學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作

      學(xué)校致力多元合作，努力架構(gòu)中高職相銜接的“立交橋”。統(tǒng)籌培養(yǎng)中高職一體化人才，完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)與高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)過程等多方面的銜接。先后和安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開辦五年制大專班。

      加強校企融合，共建共享實訓(xùn)基地。優(yōu)化資源配置，與企業(yè)共建共享實訓(xùn)基地，實現(xiàn)學(xué)校在企業(yè)中，企業(yè)在校園里的構(gòu)想。學(xué)校與奇瑞汽車、三安光電、中達(dá)電子、歐寶機電、美的電器、三只松鼠、長信科技、方特歡樂世界、漢爵陽明大酒店等多家知名企業(yè)成為戰(zhàn)略合作伙伴,是蕪湖市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技能型人才,為蕪湖市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供了強有力的人才支撐！

      學(xué)校致力加強與國際優(yōu)秀職業(yè)院校合作，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)的辦學(xué)理念和方法，在市政府、市教育局的指導(dǎo)下，積極尋求中德職業(yè)教育合作項目，與上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德國漢斯•賽德爾基金會合作，開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用兩個專業(yè)的中德合作“雙元制”試點班；與中德諾浩（北京）教育投資有限公司強強聯(lián)手，共同創(chuàng)辦汽車運用與維修中專專業(yè)，引進(jìn)德國課程及國際職業(yè)資格認(rèn)證，共同培養(yǎng)一批中國汽車產(chǎn)業(yè)所需要的掌握汽車新技術(shù)、熟練專門技能、具有國際服務(wù)理念的高素質(zhì)、高技能汽車人才，為蕪湖市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和實現(xiàn)中國制造2025目標(biāo)努力。