皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)？相信大家對皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校都很熟悉，皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校就是我們每天都會經(jīng)常遇到的，但是皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)呢？就由小編來為大家介紹一下。
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開設(shè)有學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有護(hù)理、口腔修復(fù)工藝、眼視光與配鏡、康復(fù)技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、老年人服務(wù)與管理、中草藥種植、美容美體、軟件與信息服務(wù)等10個專業(yè)，有專任教師66人，其中中高級職稱32人，“雙師型”教師24人。近年來，學(xué)校教科研成果豐碩，2016年，學(xué)校成功申報安徽省護(hù)理示范專業(yè)、護(hù)理實訓(xùn)示范基地、齊永長省級名師工作坊等3項質(zhì)量提升工程項目;榮獲國家、省、市級各類教學(xué)大賽獎項27項。
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校軟件與信息服務(wù)專業(yè)
軟件與信息服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項目管理方法等基本知識，熟悉信息服務(wù)接發(fā)包流程和規(guī)范，具備信息服務(wù)及外語溝通、軟件開發(fā)、軟件測試能力，從事信息服務(wù)或軟件開發(fā)、測試工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：信息處理技術(shù)基礎(chǔ)、信息處理與信息分析軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、軟件編程技術(shù)、軟件測試技術(shù)、項目管理、軟件與信息服務(wù)外語等。
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