黃山市當代職業(yè)學校是公辦的嗎？
民辦。黃山市當代職業(yè)學校是黃山市首家經市教育局批準，經安徽省教育廳核準備案的民辦中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)辦于1994年。創(chuàng)辦以來，學校始終堅持“為企業(yè)和社會培養(yǎng)第一線崗位實用型技術人才，使教學與勞動就業(yè)精密結合，直接有效地為企業(yè)生產服務”的辦學方針，以應用型、技藝型、實踐型人才為培養(yǎng)目標。
黃山市當代職業(yè)學校
黃山市當代職業(yè)學校培養(yǎng)模式
適時調整專業(yè)課程設置，同時，結合專業(yè)設置，及時調整人才培養(yǎng)方案，突出人才培養(yǎng)，以德育培養(yǎng)、技能培養(yǎng)目標。采用理論和實踐相結合。學校大力推行“產教結合、校企合作、頂崗實習”人才培養(yǎng)新模式。重點建設專業(yè)通過市場調研分析定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標、召開企業(yè)實踐專家訪談會確定典型工作任務、組織教師，企業(yè)實踐轉化典型公務任務為學習任務等等途徑，形成的各有特色人才培養(yǎng)模式，確定了培養(yǎng)主體“學校和企業(yè)相結合”、課程開發(fā)“專業(yè)課程和工作過程相結合”、教學內容“理論與實踐相結合”、實踐教“學校內和校外相結合”、教學場所“教室與實習相結合”的“五結合”改革思路，使“產教結合”的理念落實到人才培養(yǎng)過程的主要環(huán)節(jié)，有效的培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，各專業(yè)根據本專業(yè)行業(yè)背景和專業(yè)特點，在系統(tǒng)設計、實踐探索的基礎上，形成的各具特色的多樣化人才培養(yǎng)模式。
黃山市當代職業(yè)學校辦學管理
學校一直奉行“先學做人，后學做事”的辦學理念，注重學生的綜合素質教育與技能素質的培養(yǎng)，以嚴格的軍事化管理來約束學生的日常行為，培養(yǎng)學生勤奮好學、誠實守信、吃苦耐勞和富有團隊精神的品格，使學生成為奉獻社會的技能型合格人才。