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黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開設(shè)了航空服務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)。
黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校
黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式
適時調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,同時,結(jié)合專業(yè)設(shè)置,及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案,突出人才培養(yǎng),以德育培養(yǎng)、技能培養(yǎng)目標(biāo)。采用理論和實踐相結(jié)合。學(xué)校大力推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)新模式。重點建設(shè)專業(yè)通過市場調(diào)研分析定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、召開企業(yè)實踐專家訪談會確定典型工作任務(wù)、組織教師,企業(yè)實踐轉(zhuǎn)化典型公務(wù)任務(wù)為學(xué)習(xí)任務(wù)等等途徑,形成的各有特色人才培養(yǎng)模式,確定了培養(yǎng)主體“學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合”、課程開發(fā)“專業(yè)課程和工作過程相結(jié)合”、教學(xué)內(nèi)容“理論與實踐相結(jié)合”、實踐教“學(xué)校內(nèi)和校外相結(jié)合”、教學(xué)場所“教室與實習(xí)相結(jié)合”的“五結(jié)合”改革思路,使“產(chǎn)教結(jié)合”的理念落實到人才培養(yǎng)過程的主要環(huán)節(jié),有效的培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,各專業(yè)根據(jù)本專業(yè)行業(yè)背景和專業(yè)特點,在系統(tǒng)設(shè)計、實踐探索的基礎(chǔ)上,形成的各具特色的多樣化人才培養(yǎng)模式。
黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校辦學(xué)管理
學(xué)校一直奉行“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育與技能素質(zhì)的培養(yǎng),以嚴(yán)格的軍事化管理來約束學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、誠實守信、吃苦耐勞和富有團(tuán)隊精神的品格,使學(xué)生成為奉獻(xiàn)社會的技能型合格人才。
學(xué)校以誠信為本,始終堅持“用人單位滿意,學(xué)生滿意,家長滿意”的服務(wù)宗旨,承諾對口安排就業(yè)。采用標(biāo)準(zhǔn)化管理模式,規(guī)范教學(xué)的各個環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué),突出教與學(xué)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。
學(xué)校與多所省內(nèi)外職業(yè)技術(shù)院校建立了自主招生的升學(xué)機(jī)制,為立志升大專的同學(xué)搭建了廣泛的升學(xué)平臺。同時學(xué)校還利用職業(yè)教育的辦學(xué)優(yōu)勢,開展各類專項培訓(xùn)、公益培訓(xùn),充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的社會服務(wù)功能。
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