西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校不容錯過的三大優(yōu)勢


想要選擇職業(yè)高中不知道哪所學校好?快來了解西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校。今天小編就來給大家詳細講一講西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校的三大優(yōu)勢。了解這所真正優(yōu)秀的學校,讓孩子的學習生涯得到質(zhì)的飛躍。進步,就在此刻!

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校不容錯過的三大優(yōu)勢


西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校不容錯過的三大優(yōu)勢

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校成立于1996年,是西安市教育局批準的一所省級示范、市級重點職業(yè)學校。學校被評為“區(qū)教學常規(guī)管理先進單位”、“市職業(yè)學校評估A級單位”等,多次被西安市人民政府評為“職業(yè)教育先進單位”。

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校不容錯過的三大優(yōu)勢

學校設(shè)有升學教育部、藝術(shù)教育部和職業(yè)教育部。文化課程全部使用西安市普通高中教材,由具備多年普高教學經(jīng)驗的教師進行文化課教學;就業(yè)部開設(shè)有學前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾等重點專業(yè)。

辦學近30年,西安工業(yè)經(jīng)濟職高在培養(yǎng)青少年方面理念先進、經(jīng)驗豐富、方法獨到。根據(jù)不同孩子的基礎(chǔ)、天性和潛能制定培養(yǎng)方案。針對職校生基礎(chǔ)不好、習慣較差、學習動力不足等問題,幫助他們樹立高遠目標,強化升學意識和動手能力,致力于把孩子培養(yǎng)成一名動手動腦的新時代優(yōu)秀青年。打通升學通道,保障就業(yè)渠道,升學就業(yè)雙保障!解放家長,成就學生!

辦學使命:為中華民族培養(yǎng)“大國工匠”奠基

辦學目標:培養(yǎng)一個“愛學習,愛父母”的上進青年

辦學模式:分類培養(yǎng) 分層教學 小班管理 感恩教育

其次,在辦學方面西安工業(yè)經(jīng)濟學校有七大優(yōu)勢。

一.制度優(yōu)勢

通過“寄宿制、全封閉準軍事化”的嚴格管理,培養(yǎng)學生較強的紀律性,時間觀念,自理能力。有效排除外界干擾,保障學習氛圍濃郁,促成顯著學習成果。最大限度地解除家長教育學生的諸多困惑與無奈,為每一位學生能考上理想學校保駕護航。

團隊優(yōu)勢

學校擁有優(yōu)質(zhì)的一線專家名師教學團隊,結(jié)合考綱及教學實際,組織教師編寫了適合各學段、各層次、符合學生學情的校本教材,提高學生學習興趣。在常規(guī)教學的基礎(chǔ)上,充分利用智慧教室集中授課+課堂內(nèi)容當天消化+晚自習和周末強化輔導等有效手段,做到日清月結(jié),真正做到“因材施教和以學生為中心”,確保學生成績穩(wěn)步提升。

教學優(yōu)勢

在教學中嚴格執(zhí)行“一年打基礎(chǔ),兩年求提高,三年見成效”的教學規(guī)劃,使學生從入學就知曉任務(wù),建立自信,養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣,培養(yǎng)學生終身學習的能力。對每個學生不拋棄、不放奔,讓人人都得到尊重、讓人人都體驗成功、讓學生在自信中創(chuàng)造未來。

規(guī)劃優(yōu)勢

針對不同基礎(chǔ)的學生制定“學業(yè)生涯規(guī)劃”,個性化分類培養(yǎng)。教師按照面向全體,狠抓中間,扶優(yōu)幫因,分類推進”的教學原則,構(gòu)建高效課堂。實現(xiàn)“低進高出,高進優(yōu)出”的教學目標。依據(jù)班級學生的偏科實際情況,將學生劃分編制成不同的學習小組,每個小組的學生取長補短,目標一致。最大優(yōu)勢在手:教師教學能夠真正做到“對癥下藥”, 便于老師的教,利于學生的學;學生能快速解決知識盲點,使學生成績都能得到大幅度的提高。

五.學法優(yōu)勢

每天由“早讀+課堂教學+體能訓練+輔導答疑+小組討論+夜自修”6大環(huán)節(jié)組成了環(huán)環(huán)相扣的學習鏈,建立了掌揮知識、復(fù)習鞏固知識的學習方法,使日清、周清、月結(jié)的“日清月結(jié)教學法”落實到位。學生通過???、講評、改錯、再練、計時背誦等一系列強化訓練,熟練掌握各種解題技巧,舉一反三,沖刺高分。

六.競爭優(yōu)勢

學校積極引進學生智慧化閉卷和成績分析系統(tǒng),將學生知識測試結(jié)果形成思維導圖、以成績分析搭建學科雷達圖。根據(jù)學生“月考大數(shù)據(jù)分析”開展周末“培優(yōu)補差”,為學生勾畫學業(yè)“智慧畫像”,樹立短期+長期學習目標,全方位引導學生形成強有力的競爭力。

七.管理優(yōu)勢

針對學生自控能力差的特點,學校確定了“管而不死,堅持督導,重在引領(lǐng)”的管理思路。每個班級配備了專門的班主任,全天候?qū)W生生活、思想、學習進行全程坐班督導,培養(yǎng)學生自主、自立、自律的責任意識,提高學生自理能力,激活學生的學習熱情和動力。專職班主任還要及時干預(yù)學生的心理狀況,經(jīng)常和學生談心,呵護學生心理健康。班主任還要做到與同學們一起學在教室、吃在餐廳、住在公寓,起在學生前,睡在學生后,把工作做到學生的方方面面,使學生主動地去學習,認真地去做人,真正落實井做到不僅讓學生在學習上進步,而且培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和良好的行為習慣,使學生一生受益。

以上七大優(yōu)勢真正成就了一所綜合實力高的優(yōu)秀學校。為學生著想,為家長分憂,解決學習的難題,培養(yǎng)一生的習慣。

最后,學校的后勤保障更是細節(jié)到位,保證每一個孩子在學習的過程中不受任何問題的困擾,安心,專心,用心的學習。

學習中:

飲食上:

住宿上:

活動中:

以上就是小編為大家整理介紹的西安工業(yè)經(jīng)濟學校的三大優(yōu)勢。通過了解大家認為怎么樣呢?如果有意向,小編在這里建議大家可以前往學校實地參觀,讓孩子切身體會,選擇一所真正適合的學校。最后希望大家勇往直前,努力拼搏,不負韶華!

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