高考逼近!不同提分潛力的孩子如何做到黑馬逆襲?


高考逼近!不同提分潛力的孩子如何做到黑馬逆襲?

Q1:老師我現(xiàn)在越考越差,考前特別焦慮,啥都學(xué)不進去,因為擔(dān)心自己考不好而難以入睡。到了最后的備考沖刺,我該怎么辦?

Q2:最后的沖刺階段,我的學(xué)習(xí)效率變得很低,自己很努力學(xué)習(xí)但是成績就是提不上來,我還有進步空間嗎?

Q3:越到高考沖刺階段,我復(fù)習(xí)越?jīng)]有規(guī)劃,腦子亂成一團,如何才能有效提升?

為了幫助初高三學(xué)生從容應(yīng)考,解決疫情之下的焦慮情緒??记皼_刺到底該怎樣度過?到底該怎樣才能調(diào)整好狀態(tài)?丁老師為大家召開“中高考沖刺勵志報告,助力孩子百天再提百分”講座,幫助考生對心理、生理、復(fù)習(xí)進行科學(xué)高效地完善與修正,丁老師結(jié)合當(dāng)前疫情期間同學(xué)們的特殊情況,針對中高考前大家出現(xiàn)的心理波動,為同學(xué)們的“心理賦能”,以最佳狀態(tài)去對待中高考!

目標(biāo)要明確

做大事和做小事道理一樣、難度一樣

不僅要目標(biāo)明確,還要提高自己的目標(biāo)!

發(fā)掘潛能,激發(fā)潛能

大腦很容易適應(yīng)極端值給你的刺激,然后影響你重新調(diào)整判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你達到過自己的最高成績之后,你的信心,你對自己的判斷就會相應(yīng)的提升。

意之所在,能量隨來,成功需要無法想象的目標(biāo)。高遠的目標(biāo)會逼著你轉(zhuǎn)換思維方式,高遠的目標(biāo)會逼著你面對“延續(xù)現(xiàn)有方法無法實現(xiàn)目標(biāo)”的現(xiàn)實。很多辦法,都是在確立了一個無法實現(xiàn)的目標(biāo)后,被激發(fā)出來的!

刻意創(chuàng)造歷史性極端值

每時每刻都要努力比昨天的自己更好,盡心盡力盡快地進步,改進做題技巧,增長應(yīng)試技能……專注于突破和超越曾經(jīng)最好的自己。你的潛力超乎你想象!

達成目標(biāo)的五個步驟

1、設(shè)定清晰可行的目標(biāo)

2、列出通向目標(biāo)的障礙

3、診斷問題所在并制定計劃

4、列出解決問題的任務(wù)清單

5、堅決執(zhí)行任務(wù)

要信念堅定

失敗不可怕,如何看待失敗很可怕

失敗只是說明過去的方法沒有得到預(yù)期的效果,是給我們需要改變的信號。每次失敗,都只不過是學(xué)習(xí)過程里修正行動的其中一步。把每次失敗帶來的教訓(xùn)掌握了,每次都變成了學(xué)習(xí)。

信心增加一分,力量增大N倍

沒信念的人都是在用身體努力,是不可能把自身的潛能全部激發(fā)出來的,信念增加一分,力量增大N倍

如何強化信心?

1、每天給自己一些心理暗示

2、只要不放棄就不會輸

3、保證良好睡眠不打疲勞戰(zhàn)

精力要聚焦

100天,要贏在選擇:做20%有用的題,會帶來80%的效果;做80%無實際意義的題,會帶來20%的效果。聚焦高考,讓一切干擾灰飛煙滅;聚焦重點,讓一切難題土崩瓦解!

聚焦花最少時間能得到最大提升的題目

聚集這些題目:本來會的考試做錯的、平時不會考試做對的、老師講后徹底明白的、考試的時候猜對的、完全會的、完全不會的。

聚焦全國卷2016-2021高考真題

目標(biāo)要明確

課后最需要做的就是回想,想清楚自己今天學(xué)會了什么,沒學(xué)會什么,如何彌補?

想清楚的,放一邊;模糊的,強化記憶;迷糊的,查課本、查資料、問老師……

看重點,看難點,看易錯易混點,看套路,看方法,看解析……

專題練,構(gòu)建知識體系;題型練,提高解題能力;限時練,提高答題速度;自主練,提高思維高度……

每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識……

要堅持不懈

我要嘗試,嘗試,再嘗試

障礙是我成功路上的彎路

我迎接這項挑戰(zhàn)

我要像水手一樣,乘風(fēng)破浪!

同學(xué)們在講座后紛紛寫下自己的感悟

備受鼓舞、信心滿滿

增強了學(xué)生調(diào)整自我狀態(tài)、積極備考的信心

丁老師講座結(jié)束后

送給每位同學(xué)一句勵志語

百日沖刺勵志講座

舒緩了考前復(fù)習(xí)階段的焦慮情緒

掌握應(yīng)考策略,瞄準(zhǔn)方向

幫助考前學(xué)子能夠保持積極陽光的心態(tài)

斗志昂揚的狀態(tài)、源源不斷的動力

更好地迎接中高考的挑戰(zhàn)!

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