2022年貴陽幼兒師范學(xué)院招生簡章及收費標(biāo)準(zhǔn)
貴陽幼兒園師范學(xué)院前身為貴陽幼兒園師范學(xué)校，成立于1984年，是貴州省最早培訓(xùn)幼兒園教師的專業(yè)學(xué)校，在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響和地位。2012年12月20日，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，正式升級為貴陽幼兒園師范學(xué)院。
學(xué)校占地總面積474畝，其中清鎮(zhèn)新校區(qū)453畝，忠實街校區(qū)21畝。新校區(qū)采用英式布局，不同幾何形狀的組成元素形成不同的視覺中心。各中心相互滲透、交錯，保持各部門自身功能的良好運行。校園氛圍莊嚴(yán)，給人一種安靜有序的感覺。寬闊的草坪，鏡子湖，充滿活力的花木，人與自然達到共生和諧的狀態(tài)。幼兒園是培養(yǎng)兒童啟蒙教師的地方，塑造柔和的空間形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛和童心。
學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)前教育教師（包括初中起點五年制?？坪透咧衅瘘c三年制?？疲?，輔以貴州經(jīng)濟社會發(fā)展短缺專業(yè)人才培訓(xùn)，中?；蚍菐煼秾I(yè)。在專業(yè)設(shè)置方面，堅持幼兒園”主要，突出特點。學(xué)校重點建設(shè)以學(xué)前教育、早期教育、兒童康復(fù)、兒童藝術(shù)教育、兒童營養(yǎng)保健為主導(dǎo)的專業(yè)群體。以藝術(shù)專業(yè)為主導(dǎo)的表演藝術(shù)、舞蹈表演、展覽策劃與管理、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)群體。以社區(qū)管理與服務(wù)、心理咨詢等專業(yè)為心理咨詢等專業(yè)群體。為貴州經(jīng)濟、社會、文化建設(shè)提供人力資源。
貴陽幼兒園將建立三個平臺，一個創(chuàng)新協(xié)作中心。建立交流平臺，加強與學(xué)前學(xué)院、學(xué)前學(xué)院、科研機構(gòu)、學(xué)前教師培訓(xùn)中心的交流與合作，實現(xiàn)教師交流與教學(xué)科研合作，尋求資源共享，促進學(xué)校發(fā)展；建立合作平臺，加強與貴陽9個市（州）、10個區(qū)、縣（市）的合作，為學(xué)前教育的發(fā)展提供良好的服務(wù)；建立實踐平臺，在原32個實踐基地的基礎(chǔ)上，建立多級雙向?qū)嵺`網(wǎng)絡(luò)，努力建設(shè)現(xiàn)代學(xué)前教育專業(yè)模擬實驗培訓(xùn)中心，為學(xué)生高質(zhì)量的實踐和高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)造條件。創(chuàng)新協(xié)作中心，包括貴州學(xué)前教育研究中心、0-3歲早期教育研究中心、學(xué)前教育專業(yè)實驗培訓(xùn)中心、游戲教學(xué)玩具研發(fā)中心、貴州民族民間音樂舞蹈傳承傳播中心等。-為每個中心引進15年-2名一流學(xué)者(者(含候鳥學(xué)者)-配置研究設(shè)備的高層次專家5人。三個平臺，一個中心”推進貴州學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
貴陽幼兒師范學(xué)院以人為本化、精細(xì)化、生態(tài)化”為方向,構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系,致力創(chuàng)辦成貴州第一、全國一流、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等?？茖W(xué)校。
2019年我校招生專業(yè)及計劃如下:
| 系別 | 專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè) 代碼 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù)高中起點 | 高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平要求 | 招生人數(shù)中職起點 |
| 學(xué)前教育系 | 670102K | 學(xué)前教育 | 87 | 8C(包括兩門B等) | 38 |
| 社會工作系 | 670118K | 特殊教育 | 7 | 8C(其中一個B等) | 3 |
| 690301 | 老年服務(wù)與管理 | 7 | 8C | 3 | |
| 690101 | 社會工作 | 7 | 8C(其中一個B等) | 3 | |
| 藝術(shù)系 | 670112K | 音樂教育 | 7 | 8C 必須參加2019年貴州省高校音樂、舞蹈、藝術(shù)等專業(yè)統(tǒng)一考試，專業(yè)成績達到省統(tǒng)一劃定的專業(yè)資格線 | 3 |
| 670113K | 藝術(shù)教育 | 7 | 3 | ||
| 650207 | 舞蹈表演 | 7 | 3 |
1.普通高考生
(1)報名參加2019年貴州省普通高考的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生。
(2)報考我校分類考試的普通高中畢業(yè)生的文化考核，利用普通高中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績。
2.中職畢業(yè)生
(2)參加貴州省2019年中職單報高職報名的應(yīng)屆中職畢業(yè)生。
(2)申請我校分類考試的，應(yīng)當(dāng)對以往中職畢業(yè)生進行文化考核，并利用我校組織的文化素養(yǎng)考試成績。
報考條件
1.普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試成績8門課程C以上成績必須包括兩門B等以上成績。特殊教育和社會工作專業(yè)考生普通高中畢業(yè)生學(xué)術(shù)水平考試成績8門課程C以上成績必須包括一門B以上成績其他專業(yè)8門課程C等級以上。中等職業(yè)畢業(yè)生必須參加我校組織的文化考試，成績達到合格分?jǐn)?shù)線以上。
2.考生應(yīng)如實填寫高考、高職登記號、中學(xué)、中職學(xué)籍號、身份證號、姓名、學(xué)業(yè)水平考試成績等。
3.我?？忌仨毱沸卸苏眢w健康，身材勻稱，五官端正，口齒清晰，面部無明顯疤痕，身體無紋身，四肢健全，能完成體育、舞蹈、鋼琴、聲樂、繪畫等藝術(shù)體育課程的學(xué)習(xí)。
4.報考學(xué)前教育和特殊教育專業(yè)的考生須綜合素質(zhì)優(yōu)秀，具有一定的學(xué)前教育職業(yè)潛質(zhì)和創(chuàng)新能力；藝術(shù)特長突出或一方面具有獨特技能(素質(zhì))者優(yōu)先錄取。
5.所有申請我校音樂教育、藝術(shù)教育和舞蹈表演的考生必須參加2019年貴州省高校音樂、舞蹈、藝術(shù)等專業(yè)的統(tǒng)一考試，專業(yè)成績達到省統(tǒng)一指定的大專以上。
報名時間及報名方式
1.2019年3月8日，符合報考資格的考生(應(yīng)該是普通高中畢業(yè)生，應(yīng)該是普通中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生)必須是∶00至3月14日17∶00.根據(jù)省招生考試院公布的《2019年省招生考試院分類考試招生專業(yè)目錄》，登錄省招生考試院網(wǎng)站填寫一所大學(xué)的志愿者，大學(xué)設(shè)置兩名專業(yè)志愿者。省招生考試院在分類考試招生期間，每天16:00在省招生考試院網(wǎng)站上公布高職（?？疲┱猩盒．?dāng)天填寫的志愿者人數(shù)。
2.報名后，我校將在我校官網(wǎng)公布符合職業(yè)技能考試要求的考生名單。
錄取規(guī)則
凡符合我校分類考試招生并參加考試的普通高考生，按文化知識50% 職業(yè)技能考試50%”評價錄取原則，即文化知識采用普通高中畢業(yè)生學(xué)術(shù)水平考試成績中語文、數(shù)學(xué)、外語總成績的50%，加上考生參加我校技能考試成績的50%，從高到低選擇最佳錄取。如果技能考試成績相同，并列，將根據(jù)文化素養(yǎng)(語文、數(shù)學(xué)、外語)進行排名，從高到低選擇最佳錄取。
資助措施：根據(jù)高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生可享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金三年；學(xué)校還開放國家學(xué)生信用貸款，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可以申請學(xué)生貸款；對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校將采取困難補貼、勤工儉學(xué)、減免學(xué)費等措施，幫助他們完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生待遇：分類考試招生的新生，其招生性質(zhì)、學(xué)校培訓(xùn)、畢業(yè)文憑等，與全國統(tǒng)一考試招生的新生完全相同，享受與全國普通高考招生的同等待遇。
院系設(shè)置
| 院系名稱 | 專業(yè)名稱 | 修業(yè)年限 |
| 學(xué)前教育系 | 早期教育 | 3年 |
| 學(xué)前教育(五年制) | 5年 | |
| 學(xué)前教育(3年制) | 3年 | |
| 藝術(shù)系 | 展覽策劃與管理 | 3年 |
| 表演藝術(shù)， | 5年 | |
| 藝術(shù)教育 | 5年 | |
| 舞蹈表演 | 3年 | |
| 音樂教育 | 3年 | |
| 社會工作系 | 工會 | 3年 |
| 老年服務(wù)與管理 | 3年 | |
| 特殊教育 | 3年 | |
| 成人教育部 | 學(xué)前教育 | 3年 |