目前貴州省2022年中職招生工作已全部開展,關(guān)于松桃苗族自治縣職業(yè)學(xué)校怎么樣,如何等問題,老師收集了一部分資料,具體松桃苗族自治縣職業(yè)學(xué)校好不好,建議同學(xué)們到學(xué)校實地參觀了解哦。
以前的中等職業(yè)學(xué)校確實主要是就業(yè),而高中主要是升學(xué)。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念,變成了”讀中職,就業(yè)升學(xué)兩不誤“。
松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校簡介:
松桃苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1958年,原名松桃城關(guān)園藝中學(xué)。2007年經(jīng)貴州省教育廳批準為省級重點中等職業(yè)學(xué)校,2008年正式更名為松桃苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校。2009年被銅仁市人力資源和社會保障局確定為就業(yè)技能定點培訓(xùn)學(xué)校。2012年被銅仁市人民政府命名為銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)中學(xué)松桃分校;2013年6月,縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、教師學(xué)習(xí)學(xué)校、電力大學(xué)函授站、衛(wèi)生學(xué)校、技術(shù)學(xué)校整合到松桃職業(yè)學(xué)校,成立松桃苗族自治縣職業(yè)教育中心。
松桃苗族自治中職學(xué)校辦學(xué)規(guī)模:
學(xué)校占地360畝,建筑面積2萬多平方米?,F(xiàn)有教職工52人,其中高級職稱15人,中級職稱17人,外聘教師2人。學(xué)校擁有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)藝術(shù)技術(shù)培訓(xùn)基地、食用菌研究生產(chǎn)基地、服裝生產(chǎn)培訓(xùn)室、計算機中心、多媒體教室、音樂舞蹈室、多功能廳、生物技術(shù)培訓(xùn)室等場所,是集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)、技術(shù)推廣服務(wù)為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。今年,全省實施教育9 3計劃中,縣委、縣政府高度重視我縣職業(yè)教育的發(fā)展,投資2億多元,征地近300畝。新校區(qū)建設(shè)正在全面展開,預(yù)計將于2014年9月投入使用。
松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué):
現(xiàn)設(shè)有農(nóng)牧科、醫(yī)務(wù)科、文體藝社科、公共科等業(yè)務(wù)科室,開設(shè)畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、中醫(yī)(苗族醫(yī)學(xué))、護理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、民族刺繡(苗族刺繡)、藝術(shù)繪畫、體育訓(xùn)練(體育)、煙草生產(chǎn)加工、計算機應(yīng)用、汽車應(yīng)用維護、酒店服務(wù)管理、服裝生產(chǎn)營銷、建筑、礦山通風安全、電氣自動化設(shè)備安裝維護等17個自主專業(yè),與銅仁職業(yè)學(xué)院、銅仁技術(shù)學(xué)校、貴州畜牧獸醫(yī)學(xué)校、重慶黔江職業(yè)教育中心近10所國家、省重點中等職業(yè)學(xué)校、貴州松桃梵凈山苗族文化旅游產(chǎn)品開發(fā)有限公司聯(lián)合辦學(xué),滿足學(xué)生對不同地區(qū)、不同專業(yè)的需求。
松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校招生對象:
招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
建筑施工 | 50 |
礦井通風安全 | 50 |
服裝制作與營銷 | 50 |
安裝和維護電氣自動化設(shè)備 | 50 |
16~30歲的應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生及相應(yīng)人員。
松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校招生計劃:
申請松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)??荚嚰颁浫∞k法:
憑初中(高中)畢業(yè)證書、身份證(戶口簿)、2英寸彩色免冠照片到松桃苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校注冊(銅仁技術(shù)學(xué)校學(xué)生身份辦公室)。
松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費:
招生專業(yè) | 學(xué)費 |
建筑施工 | 中專免學(xué)費 |
礦井通風安全 | 中專免學(xué)費 |
服裝制作與營銷 | 中專免學(xué)費 |
安裝和維護電氣自動化設(shè)備 | 中專免學(xué)費 |
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讀中職中專學(xué)校一樣可以升讀大學(xué)中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點,而不是終點,促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展,從簡單的職業(yè)教育出發(fā),“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”打開中職學(xué)生的成長空間,讓中職學(xué)生有就業(yè)能力、升學(xué)優(yōu)勢、發(fā)展渠道。