目前貴州省2022年中職招生工作已全部開展,關(guān)于六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校怎么樣,如何等問題,小編從官網(wǎng)上收集到部分資料,供同學們參考,如果還需要了解到六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校好不好等,可直接到校實地考察。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè),而高中主要是升學。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念,變成了”讀中職,就業(yè)升學兩不誤“。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校簡介:
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校成立于1986年,位于市中心美麗的天波樓下和涼都花園旁(軍區(qū)100米)。它是一所集學術(shù)教育和各種技能培訓為一體的國家重點職業(yè)學校。有貴州省國家第64職業(yè)技能評估研究所,是雨露計劃培訓學校、貴州族體育項目培訓基地、貴州民族文化進入校園學校等。
學校始終遵循培養(yǎng)實用技術(shù)人才的宗旨。在20多年的辦學實踐中,為社會培養(yǎng)了2萬多人,短期培訓了3萬多人。在大連工作的學生得到了溫家寶總理的接待。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校占地面積:
新學校占地74畝,建筑面積17876平方米,共9棟。教學樓2811.6平方米,共21個教室和7個辦公室;綜合樓4350平方米;實訓樓2644平方米;女生宿舍樓3900平方米;男生第一宿舍樓1239平方米;男生第二宿舍樓1239平方米;培訓樓885.5平方米,食堂478平方米,鍋爐房148平方米,車庫181.34平方米,校園環(huán)境宜人,鳥語花香,綠草如茵,各種生活設施一應俱全。
學校與省內(nèi)外多所高職院校簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,建設貴州大學中等職業(yè)教育教學實踐基地(中等職業(yè)教育示范教學基地);與貴州師范大學聯(lián)合辦學,建立貴州師范大學成人考試和自學教學培訓點。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校優(yōu)惠政策:
1.國家助學金:農(nóng)村戶籍學生(含縣、鄉(xiāng)非農(nóng)戶籍)城市非農(nóng)家庭困難學生(有街道辦事處出具的證明),經(jīng)教育主管部門批準,在校期間每個學生可獲得國家3000元助學金。
2、學費減免:農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)學生學費減免;其他專業(yè)學生家庭經(jīng)濟困難(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦公室頒發(fā)的證書),報上級教育部門審批,可全額減免學費。
3.勤工儉學:經(jīng)本人申請,家長同意,學校幫助聯(lián)系企業(yè)進行勤工儉學。
4.學前教育專業(yè)的學生進入學校后,可以與貴州師范大學的成人考試(自學考試)專業(yè)和本科課程聯(lián)系起來。其他專業(yè)的學生也可以選擇在貴州師范大學的成人考試(自學考試)大專和本科課程學習。通過考試的,可獲得相應的文憑。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校招生對象:
1.符合我省有關(guān)戶籍規(guī)定;
二、初中應(往)畢業(yè)生,學制三年;
三、普通高中應(往)畢業(yè),學制一年。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校招生計劃:
專業(yè)名單 | 招生人數(shù) |
計算機 | 80 |
學前教育 | 80 |
酒店服務與管理 | 80 |
市場營銷 | 80 |
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校注冊條件:
身心健康,品德良好。
2.積極學習。
三、遵紀守法,品行端正,無不良行為,有上進心。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校注冊方式:
符合學校招生條件的學生,持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可以在學校網(wǎng)站上注冊。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校注意事項:
1.中等職業(yè)學生必須提交四份錄取通知書、身份證復印件(無身份證請盡快辦理)、初中畢業(yè)證書復印件、戶籍主頁和本人頁復印件。
2.新生前兩寸免冠彩藍底照4張備用。
六盤水民族職業(yè)技術(shù)學校助學政策:
1.所有學生均享受免學費政策;
2、國家助學金:農(nóng)村戶籍學生(包括縣、鄉(xiāng)非農(nóng)戶籍)城市非農(nóng)家庭困難學生(街道辦事處頒發(fā)證書),經(jīng)教育主管部門批準,每個學生可獲得國家3000元。
3.符合國家政策資助條件的貴州省一、二年級戶籍農(nóng)村貧困學生,每年發(fā)放扶貧專項資助1000元/學生,免(補貼)教材書費每年400元/學生,住宿費每年500元/學生。
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點,而不是終點,促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展,從簡單的職業(yè)教育出發(fā),“以就業(yè)為導向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間,讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。