2022年貴州省中等職業(yè)學校招生已經(jīng)開始，對于成績不理想的同學，想了解西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學怎么樣,如何等問題，小編從官網(wǎng)上收集到部分資料，供同學們參考，如果還需要了解到西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學好不好，還是建議同學們和父母一起到學校查看。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學簡介：
近年來，根據(jù)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神，學校轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育，在上級各部門的關(guān)心和支持下，學校建設獲得跨越式的發(fā)展：嶄新的實訓大樓、體現(xiàn)專業(yè)特點的幼教樓、擁有現(xiàn)代化設施設備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設施設備齊全的實訓實操室。液晶顯示計算機240臺，光纖40兆，鋼琴60臺，多個現(xiàn)代白板多媒體教室，為學生的生活、學習和綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供了可靠的保障。完善的硬件設施使學校成為安順市實力雄厚、前景廣闊的中等職業(yè)學校。
學?，F(xiàn)有員工66人，管理人員17人，學科教師20人，專業(yè)教師21人，培訓教師8人，其中碩士教師2人，學士學位51人，大專學位15人，外籍教師50人，教師結(jié)構(gòu)合理，全體教師熱愛奉獻。
今年，西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學全面轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育學校。學校以國家2號文件和黔黨發(fā)15號文件精神為契機，努力把學校建設成省級重點職業(yè)學校，以學生培養(yǎng)教育謀求學生未來生存發(fā)展。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學招生要求：
符合普通中等專業(yè)學校招生條件，決心從事醫(yī)療工作的，可以報考前初中畢業(yè)生，優(yōu)先錄取參加初中水平考試的學生。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學招生計劃：
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 招生人數(shù) |
| 學前教育 | 3年 | 100人 |
| 計算機應用 | 3年 | 100人 |
| 應用和維護電子電器 | 3年 | 80人 |
| 汽車應用與維修 | 3年 | 100人 |
| 旅游與酒店管理 | 3年 | 110人 |
| 旅游服務與管理 | 3年 | 100人 |
| 會計電算化 | 3年 | 80人 |
| 醫(yī)學影像 | 3年 | 100人 |
| 護理 | 3年 | 150人 |
| 市場營銷 | 3年 | 100人 |
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學注冊條件：招生人員應嚴格遵守招生工作清潔自律的有關(guān)規(guī)定，接受紀檢監(jiān)察部門、考生、家長和社會各界的監(jiān)督。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學注冊方式：
前高中畢業(yè)生必須攜帶身份證（身份證復印件一份）、高中畢業(yè)證書或高考門票（高中畢業(yè)證書或高考門票復印件一份）；學生可以直接參觀學校注冊。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學注意事項：
為了保持招生工作的嚴肅性和聲譽，堅決杜絕冒名頂替等欺詐候選人，新生入學后，學校將進行新生資格考試和健康復查，合格人員將注冊并獲得學校地位。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學助學政策：
學校有完善的獎學金機制。貧困學生有相互補充、相對完善的經(jīng)濟補貼體系，由國家獎學金、國家學生貸款、勤工儉學、困難補貼、減免學費和雜費等措施組成。新生入學時有綠色通道，確保經(jīng)濟困難學生順利入學。
西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學獎學金政策：
國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審。每年9月30日前，學生向?qū)W校提出申請，并于當年10月31日前完成評審。每年11月30日前，高校一次性向獲獎學生發(fā)放國家勵志獎學金，并記錄在學生學籍檔案中。
省政府獎學金是為了鼓勵貧困家庭學生努力學習努力進取，全面發(fā)展道德、智力、身體、美麗，由遼寧省政府設立，獎勵和資助貧困家庭學生。
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。