目前貴州省2022年中職招生工作已全部開展，關于貴州交通職業(yè)技術學院中專部怎么樣，如何等問題，老師收集了一部分資料，具體貴州交通職業(yè)技術學院中專部好不好，建議同學們到學校實地參觀了解哦。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
貴州交通職業(yè)技術學院中專簡介：
貴州交通職業(yè)技術學院中專部經(jīng)貴州省人民政府批準，經(jīng)教育部備案。是貴州省教育部、財政部唯一確定的國家示范性高職院校建設單位。學院技術中學主要培養(yǎng)交通生產、建設、服務、管理人才，積極適應社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)經(jīng)濟、信息、旅游、計算機、藝術等高素質、高技能人才。學院中專在招收高職(?？?學生的同時，也招收中專、技工學生。貴州和全國各地的畢業(yè)生。
貴州交通職業(yè)技術學院中專占地面積：
學院技術中學位于貴陽市西北部，分為南北校區(qū)。校園面積510畝，是貴州大學十大校園和貴陽園林學校。建筑面積超過23萬平方米，擁有教學綜合樓、培訓樓、圖書信息樓、學生公寓、標準操場、汽車教練場等，還擁有一流的教學設備、專業(yè)綜合教室、實驗室、多媒體網(wǎng)絡微機室、工作室、語音室、計算中心、培訓中心等，教學設施設備齊全，圖書館書籍30多萬冊。學院中專師資力量雄厚，專兼職教師450余人，其中副高以上職稱教師100余人。
貴州交通職業(yè)技術學院中專部教學力量：
學院技術中學有六個系（道路橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系），共開設48個專業(yè)（方向）。其中，道路橋梁工程技術、汽車應用技術、建筑工程技術、工程機械控制技術是國家高職院校重點建設示范專業(yè)；公路監(jiān)理、旅游、會計電算化、計算機工程技術是省級高職院校重點建設專業(yè)。全日制學生9000多名全日制學生。全國23個省(市)招生。
貴州交通職業(yè)技術學院技術中學宿舍條件：學校住宿條件良好，獨立衛(wèi)生間、無線網(wǎng)絡、四人、六人、陽臺、環(huán)境良好，衣柜、桌子、室內服務設施齊全。
貴州交通職業(yè)技術學院技術中學招生要求：學生必須符合國家體檢標準，無色盲、色弱。女孩身高155cm以上，男生身高165cm以上。
貴州交通職業(yè)技術學院中專注冊條件：
具有正式學籍的學校畢業(yè)生，堅持四個基本原則，政治方向堅定正確，遵紀守法，道德素質好，學習成績優(yōu)異，身體健康。他們在學校期間沒有受到紀律處分。他們可以自愿申請并由學校審查和推薦。
貴州交通職業(yè)技術學院中專部注冊方式：
學生可以在學校官方網(wǎng)站上注冊，然后在學校支付學費。未填寫我校志愿者，但符合錄取條件的考生可直接到我校招生辦公室注冊。在我校招生計劃不滿的前提下，我校招生辦公室負責辦理補充錄取手續(xù)。
貴州交通職業(yè)技術學院中專部注意事項：
根據(jù)當年的考試結果，劃定全省最低控制分數(shù)線。省招生辦公室根據(jù)考生志愿者在最低控制線上從高分到低分進行備案，招生學校根據(jù)專業(yè)招生計劃選擇最佳錄取。擬錄取的考生名單經(jīng)省招生辦公室批準后，由錄取學校發(fā)出錄取通知書?？忌臃謪⒄掌胀ǜ咝＝y(tǒng)一招生考試的相關政策執(zhí)行。
貴州交通職業(yè)技術學院中專部助學政策：
學校建立了獎勵、貸款、幫助、補充、減少（免費）等完善的資助制度。根據(jù)國家和省教育部有關文件的精神，結合我校的實際情況，設有國家獎勵、助學金、國家勵志獎學金、省政府獎勵、助學金、學校級獎勵、助學金。新生可以憑入學通知申請學生來源的信用助學貸款。
貴州交通職業(yè)技術學院中專部獎學金政策：
為了進一步調動學生的學習熱情，鼓勵學生努力學習，努力工作，促進道德、智力、身體、美的全面發(fā)展，根據(jù)《普通高等學校學生管理條例》和《高等學校學生行為準則》的相關文件精神，結合我校的實際情況，制定學校獎學金。
貴州交通職業(yè)技術學院中專部勤工儉學政策：
全國大部分地區(qū)已全面開展學生信用助學貸款工作。有貸款需求的學生可在暑假期間到縣（市、區(qū)）教育局學生資助管理中心進行咨詢和處理。學校設有學生資助管理中心，專門負責處理學生來源的學生貸款和勤工儉學事項，提供學校內外勤工儉學崗位，幫助學生開展勤工儉學活動。
貴州交通職業(yè)技術學院中專部地址：貴州省貴陽市云巖區(qū)白云大道224號
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。