成都希望職業(yè)學(xué)校教學(xué)怎樣?成都希望職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育通過國學(xué)教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責(zé)任;通過封閉式 管理教育教人服從命令、嚴(yán)守紀(jì)律、身強(qiáng)志堅、知難奮進(jìn)“體驗(yàn)式、滲透式、感悟性”的素質(zhì)教育方式。
成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校特色素質(zhì)教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學(xué)生團(tuán)體活動”為基礎(chǔ),以“國學(xué)教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展 、藝術(shù)潛能拓展”等活動為課程裁體,以培養(yǎng)良好習(xí)慣、開發(fā)個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標(biāo)的全新的特色素質(zhì)教育課程體系。
完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場、價值上百萬的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、電子閱覽室等，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活的保障。成都希望職業(yè)學(xué)校校始終堅持以“企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么，我們就教什么”作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校自創(chuàng)建以來，以 “感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的育人理念，經(jīng)過十幾年的努力實(shí)踐探索，證實(shí)了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了重大影響。
成都希望職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育通過國學(xué)教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責(zé)任;通過封閉式 管理教育教人服從命令、嚴(yán)守紀(jì)律、身強(qiáng)志堅、知難奮進(jìn)“體驗(yàn)式、滲透式、感悟性”的素質(zhì)教育方式。
成都希望職業(yè)學(xué)校教學(xué)怎樣?成都希望職業(yè)學(xué)校特色素質(zhì)教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學(xué)生團(tuán)體活動”為基礎(chǔ),以“國學(xué)教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展 、藝術(shù)潛能拓展”等活動為課程裁體,以培養(yǎng)良好習(xí)慣、開發(fā)個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標(biāo)的全新的特色素質(zhì)教育課程體系。