南溪職校是公立還是私立


南溪職校是公立還是私立?家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候,都會(huì)很在意這個(gè)學(xué)校的性質(zhì),公辦學(xué)費(fèi)便宜,民辦的管理比較嚴(yán)格,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的情況合理選擇學(xué)校,在這里,小編給大家介紹一下南溪職校是公立還是私立的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考,希望可以幫助大家。

南溪職校是公立還是私立

一、南溪職校是公立還是私立

四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所正規(guī)公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南溪職校是公立還是私立

四川宜賓南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年,由南溪區(qū)人民政府公立國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、四川省文明單位、四川省內(nèi)部管理示范學(xué)校、四川省現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)學(xué)校和教學(xué)診斷改進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校、宜賓環(huán)境美麗示范學(xué)校和花園單位,“宜賓市機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)”主任學(xué)校,“宜賓市眾創(chuàng)空間”稱號(hào)。

南溪職校是公立還是私立

學(xué)校將“重視人文,強(qiáng)化技能,培養(yǎng)特長(zhǎng)”它貫穿于教育的全過程。堅(jiān)持升學(xué)教育和就業(yè)教育養(yǎng)模式,全面實(shí)施德育工程,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。近年來,學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上,對(duì)口就業(yè)率保持在80%以上,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率保持在40%以上,就業(yè)單位多為世界500強(qiáng)企業(yè)。經(jīng)過30多年的職業(yè)教育演變,學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的技術(shù)人才和高素質(zhì)工人。

二、南溪職校近期新聞

2022年7月22日,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)13名教師,在學(xué)校黨委副書記盧開君和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)部分管領(lǐng)導(dǎo)鄧定文的帶領(lǐng)下來到長(zhǎng)寧縣國恒資本控股集團(tuán)有限公司進(jìn)行了為期8天的企業(yè)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)

長(zhǎng)寧縣國恒資本控股集團(tuán)有限公司召開了“校企合作”座談會(huì),在座談會(huì)上,首先由集團(tuán)公司文旅部總經(jīng)理王曉春跟所有專業(yè)教師介紹公司的構(gòu)建,及各子公司負(fù)責(zé)人以及對(duì)接的項(xiàng)目,根據(jù)公司實(shí)際需求,將企業(yè)實(shí)踐的13名專業(yè)教師分成電子商務(wù)組、廣告設(shè)計(jì)祖、辦公應(yīng)用組和鄉(xiāng)村振興肉牛產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及營銷四個(gè)組開展工作。

王曉春帶領(lǐng)所有教師參觀了集團(tuán)公司旗下的肉牛產(chǎn)業(yè)基地,了解長(zhǎng)寧生態(tài)牧業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理運(yùn)營平臺(tái),隨后又帶來大家參觀了長(zhǎng)寧佛來山鄉(xiāng)村振興基地,熊貓園基地,并為大家介紹了集團(tuán)公司的規(guī)劃,讓大家對(duì)集團(tuán)公司有了一個(gè)初步的了解。

后面7天,四組教師在集團(tuán)公司旗下各個(gè)部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下開展工作。電子商務(wù)組教師周蘋、黃付菊、李翠三位老師主要負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)員工編寫文案,廣告設(shè)計(jì)組教師張俊、劉春雪、趙競(jìng)?cè)焕蠋熤饕?fù)責(zé)協(xié)助文旅公司設(shè)計(jì)員完成長(zhǎng)寧十三鄉(xiāng)的包裝設(shè)計(jì)以及長(zhǎng)寧竹海熊貓園的展廳規(guī)劃設(shè)計(jì),辦公應(yīng)用組教師劉莫霞、練忠英、王強(qiáng)主要負(fù)責(zé)整個(gè)集團(tuán)公司辦公室人員的一個(gè)辦公應(yīng)用培訓(xùn),鄉(xiāng)村振興規(guī)劃市場(chǎng)營銷組范曉棫、宛剛、劉俊材主要負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)推廣。

四組成員在這幾天的企業(yè)實(shí)踐中收獲滿滿,作為一名職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師,充分意識(shí)到只有通過企業(yè)實(shí)踐,充分了解企業(yè)需求,才能為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,輸送優(yōu)質(zhì)生源,讓我們的學(xué)生畢業(yè)就能被企業(yè)所用。

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