1.江蘇實(shí)施普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試改革的背景是什么?
答：普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”工作(以下簡稱“專轉(zhuǎn)本”)自1996年開展以來，至今已有30萬余名高職高專學(xué)生進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，為高職高專學(xué)生轉(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)構(gòu)建了通道，產(chǎn)生了多方面積極影響。但隨著我省高等教育的快速發(fā)展，原“專轉(zhuǎn)本”選拔考試的內(nèi)容和方式主要集中于語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等文化基礎(chǔ)科目的考試，缺乏對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的考量，容易誤導(dǎo)想“專轉(zhuǎn)本”的這部分學(xué)生放松對專業(yè)知識與技能的學(xué)習(xí)，既不利于高職高專院校的專業(yè)與技能教育，也給轉(zhuǎn)入本科高校后學(xué)生的后續(xù)培養(yǎng)帶來了一定的困難。根據(jù)《省政府關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的若干意見》(蘇政發(fā)〔2018〕68號)文件精神，為主動(dòng)服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)，提高人才選拔水平，結(jié)合江蘇省高等教育改革與發(fā)展要求，實(shí)施普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試改革工作。
2.江蘇實(shí)施普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試改革的意義是什么?
答：通過普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔考試的改革，探索高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律和?？平逃c本科教育的科學(xué)銜接，重點(diǎn)突破選拔考試的內(nèi)容與形式，著力構(gòu)建“文化素養(yǎng)+職業(yè)技能”的評價(jià)方式，建立健全高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)的立交橋，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，為江蘇經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的技術(shù)應(yīng)用型人才。
3.普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試改革的指導(dǎo)思想是什么?
答：深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，扎實(shí)推進(jìn)全國全省教育大會(huì)精神貫徹落實(shí)，以立德樹人為導(dǎo)向，建立高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)的立交橋，重點(diǎn)突破“專轉(zhuǎn)本”選拔考試內(nèi)容與形式，構(gòu)建“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)方式，培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才，為“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)提供重要支撐。
4.普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔考試改革的基本原則是什么?
答：一是堅(jiān)持立德樹人。遵循教育教學(xué)和人才培養(yǎng)規(guī)律，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，把立德樹人融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，促進(jìn)高職和本科院校協(xié)同育人，建立科學(xué)合理的人才選拔和培養(yǎng)機(jī)制。
二是堅(jiān)持公平公正。建立健全機(jī)會(huì)公平、過程公正、監(jiān)督有力的選拔考試招生制度，回應(yīng)人民群眾關(guān)切。
三是堅(jiān)持綜合評價(jià)。突出文化知識、專業(yè)綜合知識及技能水平的綜合評價(jià)，形成重視?？齐A段專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練的良好導(dǎo)向。
四是堅(jiān)持循序漸進(jìn)。周密制定新方案，大力宣傳新方案，穩(wěn)妥實(shí)施新方案;改革分步驟、分階段推進(jìn)，不斷調(diào)整完善新方案;積極開展操作技能現(xiàn)場測試的試點(diǎn)工作，積累經(jīng)驗(yàn)后逐步推開。
5.普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試是什么性質(zhì)的考試?
答：普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔考試是普通高校招生工作的重要組成部分，其招生考試工作參照普通高校招生考試工作的管理辦法執(zhí)行。“專轉(zhuǎn)本”是由省教育廳制定選拔政策，編制下達(dá)選拔計(jì)劃，省教育考試院組織報(bào)名、命題、考試、閱卷、錄取的一項(xiàng)招生考試工作。
6.普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試的選拔對象是什么?
答：普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”實(shí)行全省統(tǒng)一考試選拔，選拔對象為:(1)列入國家普通高校招生計(jì)劃，經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類普通高校的?？迫昙壴诩畬W(xué)生(含普通高校對口單獨(dú)招生學(xué)生、2019年秋季入學(xué)的面向社會(huì)人員開展全日制學(xué)歷教育招生學(xué)生，下同);(2)普通高職(?？?錄取后及在校期間從江蘇省應(yīng)征入伍，退役復(fù)學(xué)后的三年級在校學(xué)生;普通高職(專科)畢業(yè)當(dāng)年從江蘇省應(yīng)征入伍，退役一年內(nèi)的畢業(yè)生。
7.2022年普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試共設(shè)置了哪些專業(yè)大類?
答：2022年我省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試共設(shè)置了財(cái)經(jīng)類、管理類、電子信息類、計(jì)算機(jī)類、機(jī)械工程類、音樂類、美術(shù)設(shè)計(jì)類、化學(xué)生物類、文史類、土木建筑類、新聞傳播類、醫(yī)護(hù)類、日語類、英語類、法學(xué)類、教育類、資源環(huán)境類、農(nóng)林類、食品類等19個(gè)專業(yè)大類。其中，管理類、醫(yī)護(hù)類等2類根據(jù)選考科目的不同，又分為選考大學(xué)語文與高等數(shù)學(xué)兩種。
8.2022年普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試科目有哪些?
答：選拔考試共設(shè)置了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文、英語(日語)以及專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論、專業(yè)綜合操作技能等考試科目。
9.2022年普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試總成績是如何組成的?
答：高等數(shù)學(xué)(大學(xué)語文)150分、英語(日語)120分、專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論150分、專業(yè)綜合操作技能80分，滿分共500分。
10.2022年普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔考試科目如何組織考試?
答：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文、專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論及專業(yè)綜合操作技能實(shí)行全省統(tǒng)一考試，成績以原始分計(jì)入總分;其中電子信息類和音樂類2個(gè)試點(diǎn)專業(yè)大類的專業(yè)綜合操作技能實(shí)行現(xiàn)場測試。
英語(日語)實(shí)行“以證代考”，即直接將學(xué)生在校期間歷次全國大學(xué)英語(日語)四級考試的最高成績折算成相應(yīng)科目的考試成績;其中，英語成績按照考生全國大學(xué)英語四級考試成績折算計(jì)入總分，折算公式為A1×17%，A1為考生?？茖W(xué)習(xí)期間歷次全國大學(xué)英語四級考試的最高成績;日語成績按照全國大學(xué)日語四級考試成績折算計(jì)入總分，折算公式為A2×120%，A2為考生專科學(xué)習(xí)期間歷次全國大學(xué)日語四級考試的最高成績。