湖南人文科技學院2024年專升本中國現(xiàn)代文學考試大綱


  湖南人文科技學院2022年專升本漢語言文學專業(yè)考試科目為文學概論、大學英語、中國現(xiàn)代文學,庫課網校把湖南人文科技學院2022年專升本中國現(xiàn)代文學考試大綱分享給大家作參考。

湖南人文科技學院2024年專升本中國現(xiàn)代文學考試大綱

湖南人文科技學院2022年專升本中國現(xiàn)代文學考試大綱

湖南人文科技學院2024年專升本中國現(xiàn)代文學考試大綱

  一、考試形式:筆試(閉卷)

湖南人文科技學院2024年專升本中國現(xiàn)代文學考試大綱

  二、考試時量:120分鐘

  三、卷面分數(shù):總分100分

  四、考核內容與要求

  (一)緒論

  考試內容:中國現(xiàn)代文學的性質和特點

  具體要求:

  1、掌握中國現(xiàn)代文學的“現(xiàn)代”品格

  2、理解中國現(xiàn)代文學的反封建性、開放性、多元性

  (二)第一編 1917年——1927年的文學

  考試內容:新文學社團,文學革命的意義和成就,第一個十年的文學繁榮的現(xiàn)象及原因,魯迅、郭沫若、胡適、徐志摩等文學大家的創(chuàng)作成就和特質

  具體要求:

  1、掌握新文學十年所取得的巨大成就

  2、掌握文學研究會等文學社團的一些基本情況

  3、能夠正確分析阿Q、子君等形象的性格內涵和典型意義

  4、 領會《女神》在現(xiàn)代詩歌史上的開創(chuàng)性意義

  5、理解魯迅在新文學史上的奠基人地位

  (三)第二編 1927年——1937年的文學

  考試內容:無產階級文學論爭,“左聯(lián)”,革命文學,“東北作家群”,茅盾、巴金、老舍等一些文學大家的創(chuàng)作實績

  具體要求:

  1、了解無產階級文學論爭的實質

  2、了解“左聯(lián)”成立的背景、經過、意義和貢獻

  3、掌握蔣光赤等作家的“赤化”小說的特質

  4、能夠正確分析吳蓀甫、覺新、覺慧、祥子等人物典型的性格特點和審美價值

  5、掌握“東北作家群”、漢園三詩人、新格律詩等概念的內涵

  (四)第三編 1937年——1949年的文學

  考試內容:抗戰(zhàn)時期國統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)的文學運動和文學實績,“文協(xié)”、中國詩歌會等重要概念,《講話》的內容和意義

  具體要求:

  1、了解抗戰(zhàn)時期以艾青為代表的詩人的詩歌創(chuàng)作情況

  2、掌握國統(tǒng)區(qū)的“七月詩派”、“九葉詩人”、政治諷刺詩的創(chuàng)作實績

  3、全面了解解放區(qū)以趙樹理為代表的文藝大眾化創(chuàng)作所取得的成就

  4、理解《圍城》的主題及諷刺藝術特點

  5、能正確分析曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》等劇作的思想內容、人物性格、藝術特質等

  6、理解《講話》的精神及對解放區(qū)創(chuàng)作的影響

  五、題型:填空題:15%;選擇題:10%;名詞解釋題:15%;簡答題:30%;綜合分析題:30%

  六、參考教材

  (1)陳國恩編著,《中國現(xiàn)當代文學史》(上),武漢大學出版社, 2011年。

  (2)朱棟霖《中國現(xiàn)代文學史》,高等教育出版社,2013年。

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