專(zhuān)升本真題可以更直觀的讓考生了解專(zhuān)升本考試題型及出題規(guī)律，今天庫(kù)課小編給大家分享一下2022年浙江專(zhuān)升本語(yǔ)文真題，有需要的考生可以參考一下。
? ? 一、 選擇題(在每一小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一-個(gè)正確的答案， 并將正確答案的序號(hào)填在題后
的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)
1.“是以泰山不讓土壤，故能成其大"選自()
A.論語(yǔ)《季氏將伐顓臾》
B.莊子(庖丁解牛》
C.孟子《齊桓晉文之事》
D.李斯《諫逐客書(shū)》
[本題答案] : D
2.下列字解釋有誤的一-項(xiàng)是()
A上善若水上: 最
B.請(qǐng)遺為之
遺:遺留
C.吾妻來(lái)歸歸: 嫁
D.沛公軍霸上軍: 駐扎
[本題答案] : B
3.下列不含通假字的一項(xiàng)是()
A.淇則有泮
B.收責(zé)于薛者乎
C.度義而后動(dòng)
D.舉酒屬客
[本題答案]: C
4.下列成語(yǔ)句式結(jié)構(gòu)不一樣的是()
A.花好月圓
B.馬到成功
C.風(fēng)和日麗
D.國(guó)秦民安
[本題答案]: B
5.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的- -向是()
A.美倫美奐
B.不徑而走
C .浮想聯(lián)翩
D.年路籃縷
[本題答案] : D
6."下列作家不是建安七子的是()
A孔融.
B王粲
C曹丕
D劉楨
[本題答案]: C
8.下列文學(xué)常識(shí)是錯(cuò)誤的()
A.《呂氏春秋》是呂不韋組織編寫(xiě)的一-部語(yǔ)錄體著作
B.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向編纂的國(guó)別體史書(shū)
C.《史記》是漢代司馬遷撰寫(xiě)的紀(jì)傳體史書(shū)
D.《春秋左氏傳》是早期的一-部編年體著作
[本題答案]: A
9.下列作家作品對(duì)應(yīng)不正確的是()
A駱賓王《駱臨海集》
B韓愈《昌黎先生集》
C范成大《小山樂(lè)府》
D柳永《樂(lè)章集》
[本題答案] : C
12.下列作品不全為明代的是()
A《金瓶梅》《老殘游記》
B《水滸傳》《醒世恒音》
C《西游記》《封神演義》
D《三國(guó)演義》《初刻拍案驚奇》
[本題答案]: A
13.下列選項(xiàng)中，不全為清代文人的是()
A.吳敬梓納蘭性德沈德潛
B.袁宏道納蘭性德孔尚任
C.曹雪芹蒲松齡沈德潛
D.蒲松齡吳敬梓孔尚任
[本題答案] : B
14.下列選項(xiàng)中不正確的項(xiàng)()
A.郭沫若，胡適和梁實(shí)秋在1921年創(chuàng)造了創(chuàng)造社。
B.林語(yǔ)堂撰寫(xiě)了《孔子的智慧》《蘇東坡傳》等響譽(yù)海內(nèi)外的作品。
C.“從明天起，做-個(gè)幸福的人喂馬劈柴，周游世界"是海子的詩(shī)歌.
D.余光中因?yàn)椤多l(xiāng)愁》被稱(chēng)為鄉(xiāng)愁詩(shī)人.
[本題答案]: A
15.下列作品與人物對(duì)應(yīng)正確的是()
A.《家》周萍
B.《斷魂槍》沙子龍
C.《揀麥穗》
D.《子夜》祥林嫂
[本題答案]:B
17.下列關(guān)于莫泊桑說(shuō)法不正確的是()
A.他是法國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)批判主義作家
B.《我的叔叔于勒》《項(xiàng)鏈》《羊脂球》是其代表作
C.他與歐.亨利、契.訶夫并稱(chēng)為世界三大短篇小說(shuō)家
D.他的寫(xiě)作風(fēng)格是“ 含淚的微笑"
[本題答案] : D
18.下列作家全部為俄國(guó)作家()
[本題答案] : D
19.下列作品是外國(guó)短篇小說(shuō)的是()
A.《警察與贊美詩(shī)》B. 《吉檀迦利》
C.《悲慘世界》
D.《百年孤獨(dú)》
[本題答案]: A
20.XX教育局為舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)與XX交通運(yùn)輸局商談應(yīng)該使用()
A.通告
B.通知
C.報(bào)告
D.函.
[本題答案] : D
二、填空題(本題共有20小題，每小題1分，備空出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字即不得分，共20分)
(一)文學(xué)知識(shí)
21.總角之宴，（）。(詩(shī)經(jīng)《氓》)
[本題答案]，言笑晏晏
22.（） 。橘來(lái)服兮。 (屈原《橘頌》)
[本題答案] :后皇嘉樹(shù)
24.月有陰晴圓缺（），此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
[本題答案] :人有悲歡離合
25.朱門(mén)沉沉按歌舞，_____，(陸游 《關(guān)山月》)
[本題答案] :廄馬肥死弓斷弦
26.楚天千里清秋,_____(辛棄疾《水龍吟.登建康賞心亭》)
[本題答案] :水隨天去秋無(wú)際
27.一個(gè)丁香一樣地，____。(戴望舒《雨巷》)
[本題答案] 結(jié)著愁怨的姑娘
28.《我愛(ài)這土地》的作者是（）
[本題答案]:艾青
29.《高老頭》 的作者是（）
[本題答案]:巴爾扎克
30.清代著名散文流派桐城派的代表人物有方苞、劉大榭、（）
[本題答案] :姚建
(二)語(yǔ)言知識(shí)
31. 《鄭伯克段于焉》中“驚姜氏”的“驚” 屬于（）用法.
[本題答案] :使動(dòng)用法
32.“ 孟嘗君客我”中，“客" 的用法
[本題答案] :意動(dòng)用法
33“終必不蒙見(jiàn)察”的見(jiàn)的用法
[本題答案] :表被動(dòng)選自《答司馬諫議書(shū)》
34、“螞蟻搖頭晃腦， 捋著觸須，瞬間想透了什么”這句話(huà)運(yùn)用了。_修辭手法。
[本題答案] :擬人史鐵生 《我與地壇》
35、《 種樹(shù)郭素駝傳》中“早實(shí)以蕃”的翻譯
[本題答案] :結(jié)果實(shí)早而且多
(三)根據(jù)提示，在橫線內(nèi)填入適合應(yīng)用文語(yǔ)體風(fēng)格的詞語(yǔ).
36. [本題答案]提請(qǐng)
37. [本題答案]保障
38. [本題答案]責(zé)令(勒令)
39. [本題答案]鑒于
40. [本題答案]審核
三、閱讀分析題(共40分)
(一)閱讀下面這首詩(shī)歌，完成41-42題。 (7分)
南池杜少陵
蔣士銓
先生不僅是詩(shī)人。薄宦沈淪稷契身。
獨(dú)向亂離憂(yōu)社稷，直將歌哭老鳳塵.
諸侯賓客猶相忌，信史文章自有真，
一飯何曾忘君父，可憐儒士作忠臣。
41.本詩(shī)前兩聯(lián)從那些方面描寫(xiě)了杜甫? (2 分)
從身份和經(jīng)歷兩方面來(lái)描寫(xiě)，杜甫既是詩(shī)人，又是愛(ài)國(guó)憂(yōu)君的忠臣。首聯(lián)“不儀"兩字表明了杜甫不僅是詩(shī)人，雖然做者申微而閑散的官職，卻有成為“稷"和“契"那樣的忠君愛(ài)國(guó)的賢臣的宏偉抱負(fù)。
領(lǐng)聯(lián)描寫(xiě)杜甫身逢亂世，有才而不見(jiàn)用，空懷報(bào)國(guó)之心。“沉淪"亂離"，表明杜甫長(zhǎng)期漂泊，一生潦倒，“憂(yōu)社稷"，“老風(fēng)塵”，正是杜甫“契稷身”面“薄宦沉淪”，“儒 士作忠臣”的真實(shí)寫(xiě)照。
42.第三聯(lián)反映了人們對(duì)杜甫詩(shī)歌哪兩種不同的評(píng)價(jià)? (4 分)
“相忌" 和“信史文章”
“諸侯賓客猶相忌”表明在成都，投奔好友嚴(yán)武，為節(jié)度參謀，猶遭同僚忌恨而不得志。
“信史文章自有真”“信史* 真實(shí)的歷史記載，表明杜甫詩(shī)歌忠實(shí)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)和人民生活，被譽(yù)為“詩(shī)史"，體現(xiàn)杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的真心和高超的才能，表達(dá)了對(duì)杜甫由衷的敬仰之情。
(二)閱讀下面這篇文言文，完成43-45題，(9 分)
黃州新建小竹樓記
王禹個(gè)[宋代]
黃岡之地多竹，大者如椽，竹工破之，刳去其節(jié)，用代陶瓦，比屋皆然,以其價(jià)廉而工省也.
子城西北隅，雉堞圮毀。茶莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓通.遠(yuǎn)吞山光，平艷江瀨，幽闃遼復(fù)，不可具狀，夏宜急雨，有瀑布聲:冬宜密雪，有碎玉聲:宜鼓琴,琴調(diào)和暢:宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕:宜圍棋，子聲丁丁然:宜投壺，矢聲錚錚然:皆竹樓之所助也。
公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽(yáng)中，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐,消遣世慮.江山之外，第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)，煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦謫居之勝概也.彼齊云、落星，高則高臭:井干、麗譙，華則華矣:止于貯妓女，藏歌舞，非騷人之事，吾所不取。
吾聞竹工云，竹之為瓦，僅十穩(wěn).若重覆之,得二十稔.噫，吾以至道乙未歲，自翰林出滁上丙申移廣陵:丁西又入西掖。戊戌歲除日有齊安之命，已亥閏三月到郡。四年之間，奔走不暇，未知明年又在何處，豈懼竹樓之易朽手!幸后之人與我同志，嗣而葺之，庶斯樓之不朽也!
成平二年八月十五日記.
43.解釋下列加點(diǎn)字。(4 分)
(1)比屋皆然 比:
[本題答案]:緊挨、靠近
(2) 不可具狀 狀:
[本題答案] :描述
(3)第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo) 第:
[本題答案] :只，僅僅
(4)嗣而葺之
[本題答案]:承接，接續(xù)
44.用/"給文章畫(huà)橫線的句子斷句，(2 分)
子城西北隅雉堞圮毀蔡非荒穢因作小樓二間與月波樓通。
[本題答案] :子城西北隅/雄堞圮段/蓁 養(yǎng)荒移/因作小樓二間/與月波樓通
45.根據(jù)文章內(nèi)容理解 “后之人”怎樣才能“ 與我同志" ? (3 分)
[本題答案]
望接任我的人與我志趣相同,繼我愛(ài)樓之意面常常修繕?biāo)?那么這座竹樓就不會(huì)朽爛了。
(三)閱讀下面的材料,完成46-48題. (共8分)
葡萄月令(節(jié)選)
汪曾祺
一月，下大雪.
雪靜靜地下著。果園一片白。聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音.
葡萄睡在鋪著白雪的窖里。
二月里刮春風(fēng)。
立春后，要刮四十八天"擺條風(fēng)”。風(fēng)擺動(dòng)樹(shù)的枝條，樹(shù)醒了，忙忙地把汁液送到全身。
樹(shù)枝軟了。樹(shù)綠了。
雪化了，土地是黑的，
黑色的土地里，長(zhǎng)出了茵陳蒿。碧綠。
葡萄出窖.
把葡萄窖一鍬一鍬挖開(kāi)。挖下的土，堆在四面.葡萄藤露出來(lái)了，烏黑的。有的梢頭已經(jīng)綻開(kāi)了芽苞，吐出指甲大的蒼白的小葉，它已經(jīng)等不及了。
把葡萄藤拉出來(lái)，放在松松的濕土上。
不大一會(huì)，小葉就變了顏色，葉邊發(fā)紅:--又不大一會(huì)， 綠了。
三月，葡萄上架。
先得備料。把立柱、橫梁。小棍，槐木的，柳木的。楊木的。樺木的，按照樹(shù)棵大小，分別堆放在旁邊。立柱有湯碗口粗的、飯碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根，十根，乃至十二根立柱。中等的，六根、四根.
先刨坑，豎柱。然后搭橫梁，用粗鐵絲標(biāo)緊。然后搭小棍，用細(xì)鐵絲縛住.
然后，請(qǐng)葡萄上架.把在土里趴了一冬的老藤扛起來(lái)，得費(fèi)一點(diǎn)勁，大的，得四五個(gè)人一起來(lái)?！捌?起!哎，它起來(lái)了。把它放在葡萄架上，把枝條向三面伸開(kāi)，像五個(gè)指頭一樣的伸開(kāi)，扇面似的伸開(kāi)，然后，用麻筋在小棍上固定住，葡奇腹舒舒展展，涼涼快快地在上面呆著.
上了架，就施肥。在葡萄根的后面，距主干-一尺,挖一道半月形的溝,把大糞倒在里面。葡萄上大糞，不用稀釋?zhuān)瓦@樣把原汁大我倒下去。大棵的，得三四桶。小葡萄，一桶也就夠了。
四月，澆水。
挖窖挖出的土，堆在四面，筑成壟，就成一個(gè)池子.池里放滿(mǎn)了水.葡萄園里水氣決泱，沁人心肺。
葡萄喝起水來(lái)是驚人的。它真是在喝哎!葡萄滕的組織跟別的果樹(shù)不一樣, 它里面是一根一根細(xì)小的導(dǎo)管。這一點(diǎn)2中國(guó)的古人早就發(fā)現(xiàn)了。《圖經(jīng)》 云:“根苗中空相通。圃人將貨之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中獎(jiǎng)，故俗呼其苗為木通。““暮溉其根，而晨朝水浸子中矣"，是不對(duì)的，葡萄成熟了，就不能再澆水了。再澆，果粒就會(huì)漲破?！爸锌障嗤?卻是很準(zhǔn)確的、洗了水，不大一 一會(huì)，它就從根直吸到梢，簡(jiǎn)直是小孩嘬奶似的拼命往上吸。澆過(guò)了水，你再回來(lái)看看吧:梢頭切斷過(guò)的破口，就嗒嗒地往下滴水了。
是一種什么力量使葡萄拼命地往上吸水呢?
施了肥，澆了水，葡萄就使勁抽條。長(zhǎng)葉子。真快!原來(lái)是幾根根枯藤，幾天工夫，就變成青枝綠葉的一大片.
五月，澆水，噴藥，打梢，掐須。
葡萄一年不知道要喝多少水，別的果樹(shù)都不這樣。別的果樹(shù)都是刨- -個(gè)*樹(shù)碗"， 往里澆幾擔(dān)水就得了，沒(méi)有像它這樣的:“漫灌”， 整池子的喝.
噴波爾多液。從抽條長(zhǎng)葉，一直到坐果成熟，不知道要噴多少次。噴了波爾多液，太陽(yáng)一曬，葡萄葉子就都變成藍(lán)的了。
葡萄抽條，絲毫不知節(jié)制，它簡(jiǎn)直是瞎長(zhǎng)幾天工夫，就抽出好長(zhǎng)的一截的新條。 這樣長(zhǎng)法還行呀，還結(jié)不結(jié)果呀?因此，過(guò)幾天就得給它打一-次條。葡萄打條，也用不著什么技巧，是個(gè)人就能干，拿起樹(shù)剪，劈劈啪啪,把新抽出來(lái)的一截都給它鉸了就得了。 一鉸，一地的長(zhǎng)著新葉的條。
葡萄的卷須，在它還是野生的時(shí)候是有用的，好攀附在別的什么樹(shù)木上?，F(xiàn)在,已經(jīng)有人給它好好地固定在架上了，就一點(diǎn)用也沒(méi)有了。卷領(lǐng)這東西最耗養(yǎng)分，--凡是作物，都是優(yōu)先把養(yǎng)分輸送到頂端，因此，長(zhǎng)出來(lái)就給它指了，長(zhǎng)出來(lái)就給它掐了。
葡萄的卷領(lǐng)有一點(diǎn)淡淡的甜味。這東西如果腌成成菜，大概不難吃。
五月中下旬，果樹(shù)開(kāi)花了。果園，美極了。梨樹(shù)開(kāi)花了，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了，葡萄也開(kāi)花了。
都說(shuō)梨花像雪，其實(shí)蘋(píng)果花才像雪，雪是厚重的.不是透明的。梨花像什么呢?--梨花的瓣子是月亮做的。
有人說(shuō)葡萄不開(kāi)花，哪能呢，只是葡萄花很小，顏色淡黃微綠，不鉆進(jìn)葡萄架是看不出的，而且它開(kāi)花期很矩，很快，就結(jié)出了綠豆大的葡萄粒。
46.分析下面這句話(huà)的兩個(gè)修辭分別是什么?
它就從根直吸到梢，簡(jiǎn)直是小孩嘬奶似的拼命往上嘟.
[本題答案]:比喻、擬人
47.四月葡萄園的兩個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)錄分別是什么?
[本題答案] :挖窖駐池澆水、施肥的場(chǎng)最
48.本文主要寫(xiě)的是葡萄，談?wù)勛髡邽槭裁匆迦死婊ê吞O(píng)果花?
[本題答案] :
1.對(duì)梨花和蘋(píng)果的描寫(xiě)運(yùn)用了比喻的修辭，鮮明而傳神突出出了果園”美極了“和生命力的旺盛，同時(shí)體現(xiàn)了作者語(yǔ)言樸實(shí)自然。
2.通過(guò)不同花朵大小對(duì)比表現(xiàn)作者善于觀察生活，對(duì)葡萄的觀察細(xì)致人微.體現(xiàn)了作者對(duì)葡萄的喜愛(ài)之情.
3.增加文章的生動(dòng)性與豐富性。
(四)閱讀下面的材料，完成第49題、(4 分)
(五)閱讀下面的材料，完成50題，(4 分)
(六)閱讀下面的材料,完成51-653題。(共10分)
在大科學(xué)時(shí)代，科學(xué)作為最重要的社會(huì)建制積聚了大量的知識(shí)、人才與資源，一旦某個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)重大技術(shù)性____，在 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息流通與獲取如此便捷的當(dāng)下，不可避免地會(huì)引發(fā)其他領(lǐng)城迅速向其周田集中并形成資源匯聚效應(yīng)。若此時(shí)這個(gè)全新領(lǐng)城尚無(wú)可以被普遍接受與認(rèn)同的新規(guī)范來(lái)引領(lǐng)共同體的行為,在規(guī)范真空狀態(tài)下，在外部無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)與內(nèi)在強(qiáng)烈渴望獲得承認(rèn)的雙重激勵(lì)下，此時(shí)極易出現(xiàn)群體失范現(xiàn)象。面科技倫理,就是最大限度防范科技領(lǐng)域出現(xiàn)群體失范的屏障.
這幾年出現(xiàn)的區(qū)塊鏈熱、元宇宙熱等帶來(lái)的問(wèn)題，無(wú)不說(shuō)明了這種熱點(diǎn)引流現(xiàn)象一如果僅僅在科技資源流動(dòng)層面出現(xiàn)無(wú)序還好處理,問(wèn)題是這此科技活動(dòng)所帶來(lái)的潛在后果往往無(wú)法預(yù)料一或許是正向的， 或許將帶來(lái)人類(lèi)無(wú)法承受的_這種情況在小科學(xué)時(shí)代是無(wú)法想象的。那時(shí)-項(xiàng)重大成果出現(xiàn)往往要“孤獨(dú)”很多年,由于學(xué)科間發(fā)展梯度的“泛存在，周?chē)ヅ涞闹R(shí).人才與資源都很少,不會(huì)造成多大的資源損失以及引發(fā)不可控的潛在后果，如19世紀(jì)60年代孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)所發(fā)現(xiàn)的遺傳定律，要30多年后才會(huì)被重新發(fā)現(xiàn)，并積極推進(jìn)。而其時(shí)，人類(lèi)已經(jīng)能夠較好地認(rèn)識(shí)這一規(guī)律，并規(guī)范其發(fā)展了。
因此，在大科學(xué)時(shí)代，從某種程度上說(shuō)，科技倫理變得更為重要了?？陀^地說(shuō)，當(dāng)下科技倫理問(wèn)題8益引起社會(huì)各界的關(guān)注，絕非_而是我們已經(jīng)到了這樣一個(gè)時(shí)代:以5G、大數(shù)據(jù)、人工智能、腦機(jī)接口，神經(jīng)增強(qiáng)等為代表的第四次工業(yè)革命正E漸次展開(kāi),不確定性離我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣近.人類(lèi)對(duì)于自身的未來(lái)必須要有一種理性的自覺(jué),畢總要好過(guò)臨時(shí)抱佛腳的慌亂。
從這個(gè)意義上說(shuō)，人類(lèi)今天已經(jīng)發(fā)展到了必須根據(jù)自己的理性決定自已未來(lái)的時(shí)代了。科技的目標(biāo)就是最大限度上增加人類(lèi)的福祉而科技倫理的目標(biāo)則是最大程度上捍衛(wèi)共同體的行為底線，以保障科技向善的前進(jìn)軌道不跑偏，因此，兩者并不矛盾，而是相輔相成的.眾所周知，任何科技創(chuàng)新，其后果總是存在或多或少、或明或暗的風(fēng)險(xiǎn),而有效的科技倫理行動(dòng)路線就是充分調(diào)動(dòng)各層級(jí)主體的自覺(jué)性,逐級(jí)降低科技活動(dòng)帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，從而實(shí)現(xiàn)科技成果的利余風(fēng)險(xiǎn)最小化的目標(biāo)。
在整個(gè)科技創(chuàng)新鏈條上存在四類(lèi)行為主體，分別是科技創(chuàng)新者、政策制定者(兼有監(jiān)督管理職能) . 消費(fèi)者與公眾.為了使科技倫理的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，可以通過(guò)建立分布式倫理責(zé)任框架，使科技創(chuàng)新在整個(gè)鏈條上受到多方利益主體的倫理約束,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)在分階段流程上被有效消解，并最終達(dá)到剩余風(fēng)險(xiǎn)最小化的目標(biāo)。
毫無(wú)疑問(wèn)，在創(chuàng)新鏈條上各類(lèi)主體承擔(dān)的倫理責(zé)任是不同的.對(duì)于科技創(chuàng)新行動(dòng)者來(lái)說(shuō),由于自身認(rèn)知的局限，總會(huì)面臨非主觀意愿的后果，而這些后果會(huì)帶來(lái)巨大潛在風(fēng)險(xiǎn).過(guò)去十年間，國(guó)際上流行的負(fù)責(zé)任創(chuàng)新理念就是針對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)而提出的。2018年，我國(guó)-一些科技企業(yè)與學(xué)者共同提出了“科技向善"的理念，也是針對(duì)此問(wèn)題而來(lái)的。問(wèn)題是，自我監(jiān)督與約束在監(jiān)管層面總是存在信息不對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的約束不足現(xiàn)象，因此，必須擴(kuò)展倫理責(zé)任的譜系，實(shí)現(xiàn)廣譜科技倫理。
當(dāng)下的科技創(chuàng)新與科技倫理的連接與嵌合仍處于松散狀態(tài),導(dǎo)致科技創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制幾乎處于嚴(yán)重滯后狀態(tài),為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與倫理的有機(jī)融合，必須采用分布式倫理責(zé)任結(jié)構(gòu)，從面使科技創(chuàng)新的剩余風(fēng)險(xiǎn)最小化，這種自覺(jué)努力的回報(bào)是相當(dāng)可觀的,既可以促成全面向善的有效科技研究，又可以規(guī)避自目跟風(fēng)科技所帶來(lái)的機(jī)會(huì)與資源的損失，基于此，才能保證中國(guó)的科技自立自強(qiáng)之路始終處于向善、高效與有序的發(fā)展軌道上.
50.請(qǐng)將下列四個(gè)詞語(yǔ)填在原文適當(dāng)?shù)奈恢? (4 分)
損失，突破、未雨綢繆，杞人憂(yōu)天
[本題答案]突破.損失.杞人優(yōu)天.未雨綢繆
52.“那時(shí)一項(xiàng)重大成果出現(xiàn)往往要“孤獨(dú)”很多年"孤獨(dú)的原因是什么? (3 分)
[本題答案]
學(xué)科間存在廣泛的發(fā)展梯度，與相關(guān)學(xué)科匹配的知識(shí)，人才與資源較少，不會(huì)造成過(guò)多資源損失，引發(fā)不可控的潛在后果。
53.在大科技時(shí)代，科技倫理為什么那么重要? (3 分)
[本題答案]
第四次工業(yè)革命引發(fā)的不確定性使人類(lèi)對(duì)未來(lái)必須要有一種理性的自覺(jué)，科技倫理能保障科技向善的前進(jìn)軌道不跑偏，科技倫理能夠降低科技活動(dòng)帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)剩余 風(fēng)險(xiǎn)最小化的目標(biāo).
三、寫(xiě)作(本題共2小題，共70分)?
(一)應(yīng)用文寫(xiě)作(20分)
(二)文學(xué)寫(xiě)作(50 分)
“如人飲水，冷暖自知。
。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>
“鞋子合不合腳，自己穿了才知道.
“不登高山，不知天之高也:不臨深溪，不知地之厚也。"
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