就學(xué)校而言，我們在多年的辦學(xué)過程中，我們認(rèn)為學(xué)生的各方面發(fā)展不能采取填鴨式的教育。而是要慢慢的對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，要慢慢的將學(xué)生的思維和思想往我們學(xué)校教育方面引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠主動的學(xué)習(xí)，這才是教育的最好最高的辦法，填鴨式教育部會讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好，會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡和厭煩的心態(tài)，讓學(xué)生不能夠更好的而發(fā)展和成長，所以我們不會采取這樣的方式來教育學(xué)生，只會讓學(xué)生離教育越來越遠(yuǎn)，我們要慢慢的引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)一輩子在的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德，讓學(xué)生邊的更好。
學(xué)前教育
畢業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要在各幼兒教育機構(gòu)從事幼兒雙語教育、保育及其它學(xué)前教育教學(xué)與管理工作。
建筑工程施工
畢業(yè)去向：主要從事基本建設(shè)領(lǐng)域第一線需要的施工、監(jiān)理、預(yù)結(jié)算、資料管理、招投標(biāo)等工作及各企事業(yè)單位建筑工程管理等工作。
美術(shù)設(shè)計
畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、在廣告公司、平面設(shè)計公司、印刷公司設(shè)計部、各大、中、小型企業(yè)及事業(yè)單位，市場推廣部、策劃、設(shè)計部或宣傳部門從事策劃、設(shè)計及管理工作。企事業(yè)單位或?qū)I(yè)廣告公司廣告設(shè)計制作崗位、多媒體軟件制作崗位，廣告宣傳冊制作崗位等：通過2-5年的鍛煉、提高和深造，可以成為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師、軟件設(shè)計師、資深的動畫設(shè)計師，平面設(shè)計師等。
會計
畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可在內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、會計師事務(wù)所、銀行等金融機構(gòu)、事業(yè)單位、中職學(xué)校等單位從事會計工作
汽車運用與維修
畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)主要面向汽車制造廠、配件廠、修配廠和汽車使用部門，從事汽車制造工藝規(guī)程的編制，工藝裝備的設(shè)計，汽車維修，車間生產(chǎn)和技術(shù)管理，汽車售后技術(shù)服務(wù)等工作，也可在汽車新產(chǎn)品研究、設(shè)計方面從事一般性技術(shù)工作。
計算機應(yīng)用
畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、計算機軟件公司等IT行業(yè)從事各類信息管理系統(tǒng)的初級軟件編碼、多媒體制作、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理與維護(hù)、計算機系統(tǒng)應(yīng)用維護(hù)、數(shù)據(jù)庫的管理與維護(hù)、技術(shù)支持、以及軟件的銷售工作。
廣告設(shè)計與制造
畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、在廣告公司、平面設(shè)計公司、印刷公司設(shè)計部、各大、中、小型企業(yè)及事業(yè)單位，市場推廣部、策劃、設(shè)計部或宣傳部門從事策劃、設(shè)計及管理工作。
工程造價
畢業(yè)去向：從事建筑施工企業(yè)、社會監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)管理企業(yè)等生產(chǎn)日常管理工作。從事工程項目可行性研究、工程計量與計價、工程造價管理、工程投資控制、工程合同管理與索賠等工作。
收費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費：三年制專業(yè)學(xué)費全免、五年制專業(yè)前三年免學(xué)費，后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費。
代管費：中專800元/年，大專600元/年。
住宿費：6人間600元/年，4人間1200元/年。