專升本考生都有這樣的疑問(wèn)，專升本的同學(xué)考進(jìn)學(xué)校以后和普通的學(xué)生有區(qū)別嗎?是插班學(xué)習(xí)還是單獨(dú)安排一個(gè)班級(jí)?專業(yè)跨度大或者調(diào)劑的學(xué)生，會(huì)不會(huì)安排補(bǔ)專業(yè)課?
關(guān)于學(xué)習(xí)資源的分配
專升本學(xué)生進(jìn)入本科以后，享受的是和高考生同樣的待遇。統(tǒng)招專升本的學(xué)生考上后也會(huì)有學(xué)生證、校園卡、學(xué)生宿舍。
在學(xué)習(xí)方面如果人數(shù)比較多，會(huì)獨(dú)立設(shè)置一個(gè)班，如果人數(shù)比較少的話一般都是插班學(xué)習(xí)，兩年內(nèi)完成專業(yè)課的學(xué)習(xí)。專業(yè)課所使用的教材和學(xué)習(xí)內(nèi)容教師資歷等，和普通的在校生都是一樣的，不會(huì)被區(qū)別對(duì)待。
專業(yè)有變化的同學(xué)，有補(bǔ)課的安排嗎?
有些同學(xué)專升本后，專業(yè)發(fā)生了變化，專科學(xué)習(xí)的專業(yè)和本科學(xué)習(xí)的專業(yè)屬于同一個(gè)大類，但是可能存在一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別。升上本科以后有些本科院校要求的專業(yè)課，自己在?？频臅r(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)，這樣就導(dǎo)致了必要專業(yè)知識(shí)出現(xiàn)重大空缺，很多人擔(dān)心去了本科以后跟不上老師講課的進(jìn)度。
一般來(lái)說(shuō)學(xué)校都會(huì)對(duì)空缺的專業(yè)課進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)課，一般會(huì)在晚自習(xí)和周末進(jìn)行。有的院校就是需要把大一大二的專業(yè)課程全部重新學(xué)一下。從頭學(xué)也有從頭學(xué)的好處，雖然報(bào)考的時(shí)候是要求相近專業(yè)的，但是本科和大專的學(xué)科區(qū)別還是有的。有些比較難的專業(yè)，不從頭開(kāi)始學(xué)，很難跟上課程節(jié)奏。從頭開(kāi)始學(xué)，至少可以重新學(xué)一遍知識(shí)，這樣也就不會(huì)存在中間斷開(kāi)的感覺(jué)。
為什么畢業(yè)證上會(huì)標(biāo)明“?？破瘘c(diǎn)”
首先，大家一定要理性的看待這個(gè)問(wèn)題。咱們是專升本以后考上來(lái)的，專升本考試和高考本就是兩個(gè)完全不同的概念，而且從競(jìng)爭(zhēng)來(lái)看這兩種考試也完全不是一個(gè)難度。
同時(shí)，這是國(guó)家對(duì)學(xué)歷的一種規(guī)范，在?？仆ㄟ^(guò)專升本的篩選考試進(jìn)入本科，本就和高考進(jìn)入本科的途徑不一樣的，很多人覺(jué)得自己在專升本期間付出了很多努力為的就是讓自己成為一個(gè)真正的本科生，而在畢業(yè)證上標(biāo)注自己是“專科起點(diǎn)”，這就讓自己不能接受，仿佛專升本的意義不大。
有這樣的想法是正常的，但是同學(xué)們你們想過(guò)嗎，如果專升本的學(xué)生，在本科兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間所取得的畢業(yè)證和高考統(tǒng)招的是一樣的，那么這對(duì)于高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)公平嗎?專升本大部分都是一年之內(nèi)的備考時(shí)間，與本省的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。而高考是寒窗苦讀十幾年，與全國(guó)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。
試想如果專升本學(xué)生和普通拿的畢業(yè)證沒(méi)有區(qū)別，那么高考也就失去了篩選人才的作用。專升本和正常本科畢業(yè)后都能享受到本科生的待遇，但是專升本上一所本科大學(xué)，要比高考考同樣一所本科大學(xué)要容易得多，這和一所名牌大學(xué)的本科生和研究生有異曲同工之處，雖說(shuō)性質(zhì)上相同，但是水平不同。
所以畢業(yè)證書(shū)上標(biāo)注“?？破瘘c(diǎn)”的字樣合情合理，并非是對(duì)專升本學(xué)生的歧視，而是實(shí)事求是，你本來(lái)就是?？瓶忌蟻?lái)的，這陳述的是一個(gè)事實(shí)。
專升本和普通本科相比，對(duì)就業(yè)有影響嗎
很多同學(xué)擔(dān)心自己是專科起點(diǎn)的本科而在招聘中遭受學(xué)歷歧視，其實(shí)在招聘中總會(huì)有企業(yè)在招聘時(shí)設(shè)置一系列的限制條件，其目的是在簡(jiǎn)歷投遞環(huán)節(jié)就篩選出最符合用人標(biāo)準(zhǔn)的人才，省去HR看簡(jiǎn)歷的時(shí)間。因?yàn)閷?duì)于企業(yè)來(lái)講，在不了解你個(gè)人能力的情況下，只能以學(xué)歷作為最基礎(chǔ)的判斷條件。但就小編看來(lái)，在招聘公告中就明顯表示“非專升本”學(xué)生這樣的字眼是極少數(shù)情況。一般來(lái)講對(duì)于學(xué)歷要求就是“全日制學(xué)歷”而統(tǒng)招專升本的畢業(yè)證是滿足這個(gè)條件的，所以不要把一些很小的例子放大了來(lái)嚇自己，認(rèn)為專升本就是有歧視。
而且從另一個(gè)角度來(lái)講，和其他的?？飘厴I(yè)同學(xué)相比，至少你有一顆上進(jìn)的心，才會(huì)去想到去報(bào)考專升本，這說(shuō)不定還會(huì)成為你在面試過(guò)程中的加分項(xiàng)。
高考和專升本考上同一所大學(xué)的難度不同，考生所需要付出的時(shí)間和精力也大不相同。想讓人們用同等標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待專升本學(xué)生和正常本科學(xué)生，這對(duì)于統(tǒng)招高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)就更不公平，這是社會(huì)殘酷與現(xiàn)實(shí)。
我們能做的就是在現(xiàn)有的條件下，盡可能去提升自己，去爭(zhēng)取更好的平臺(tái)和工作機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兒推胀ǖ膶？粕啾纫呀?jīng)前進(jìn)了一步了，統(tǒng)招專升本獲得的是一個(gè)全日制的本科學(xué)歷，我們要在內(nèi)心樹(shù)立強(qiáng)大的自信心，不要自己看不起自己，用實(shí)力去證明專升本的學(xué)生能力不一定就不如高考統(tǒng)招本科生?？荚嚨臅r(shí)間越來(lái)近了，大家就更不能被這些所影響，已經(jīng)熬了這么久，就差最后的兩個(gè)多月了大家一定要穩(wěn)住心態(tài)!