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01賞析理解
歷 年 真 題
《由桂林朔漓江至興安》(21年真題)
清朝·袁枚
江到興安水最清，青山簇簇水中生。
分明看見青山頂，船在青山頂上行。
1、本詩借助哪些意象，描繪怎樣的一幅場景? (6 分)
2、船行江上時詩人是怎樣的的心境? 結(jié)合本詩分析。(6 分)
解析：
1、水，青山，船 江水清澈，青山郁郁蔥蔥，青山的倒影映在江水里，船仿佛在青山頂上行駛。(江水流到興安時水最清澈，青山倒映在水中，就像是在水中生長出來的。清楚地看見了青山 的頂部，小船就像是在青山的山頂上滑行一般)
2、這首詩寫自乾隆五十年袁枚第二次來到桂林，全詩謳桂林山水的神姿仙態(tài)，以山寫水，以幻覺寫水，體現(xiàn)出了作者盡情包攬了奇山異水的愉悅心情和豁達的心境。
答 題 技 巧
意象賞析答題技巧
1.提問形式
詩中運用了哪些意象?結(jié)合全詩分析意象在全詩中的作用。
結(jié)合詩歌分析某一意象在兩首詩中的作用是否相同。
2.答題步驟
找準(zhǔn)意象，然后加以描述→概括意象特點及作用→分析揭示意象中蘊含的詩人的情感
3.答題公式
本詩用…的意象，渲染了…氛圍…(術(shù)語概括作用)地表現(xiàn)了詩人…的感情。
【公式】詞語在詩句中含義、詩歌意象分析的表述：解釋該字詞在詩句中的含義(表層含義) + 該字詞描述的景象 + 該字句表達的情感或意境。
歷 年 真 題
分析《鄭伯克段于鄢》語言有什么特點(20年真題)
解析：
特點：人物性格鮮明、剪裁詳略得當(dāng)、矛盾沖突尖銳、細(xì)節(jié)生動典型
答 題 技 巧
語言風(fēng)格答題技巧
1.提問形式
請分析這首詩的語言風(fēng)格。
這首詩在語言上有何特色?
2.答題步驟
先用若干形容詞準(zhǔn)確概括詩歌的語言特色，如：清新自然、樸實無華、委婉含蓄、簡練生動、明白曉暢…→用有關(guān)詩句具體分析這種特色及效果→寫出這樣的語言表達了詩人怎樣的感情
3.答題公式
本詩在語言上…(寫出特色或風(fēng)格)，通過對…的描寫，寫出了…(主要內(nèi)容)，表達了詩人的…思想感情。
【公式】詩詞風(fēng)格賞析題的表述：(按層次順序解答)表達方式+語言特點+意境體味及效果