小編根據(jù)往年浙江專升本語文真題發(fā)現(xiàn),歷年的浙江專升本考試《大學(xué)語文》科目中會出現(xiàn)一道下定義的題目,雖然分?jǐn)?shù)不多,但是很多同學(xué)還是會失分。小編就整理了該題型的做題方法,考生們可以參考。
一、 下定義應(yīng)牢記一個公式:
所謂下定義,就是用簡短明確的語句提示概念的內(nèi)涵,即揭示概念所反映的對象的特點或本質(zhì)的一種邏輯方法。用公式表示就是:
被定義概念=種差+鄰近屬概念(“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨有的屬性(既和其它屬概念的本質(zhì)的差別),“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。
例如:民歌是直接表現(xiàn)勞動人民思想感情和要求愿望的、勞動人民創(chuàng)作的。
在這個定義中,“詩歌”是鄰近屬概念?!爸苯颖憩F(xiàn)勞動人民思想感情和要求愿望的、勞動人民創(chuàng)作的”是民歌和其他詩歌的本質(zhì)差別。即種差。
二、 下定義要走好三個步驟
第一步:提取“鄰近屬概念”。
下定義時,首先在提供的材料中找一個比種概念大一級的概念,即鄰近概念。鄰近概念的出現(xiàn)一般有兩種情況,一是隱含在所給材料中,要考生自己去提取或者歸納;一種是提取的屬概念中沒有現(xiàn)成的屬概念,需要考生根據(jù)材料的內(nèi)容自己確定屬概念。
第二步:尋找種差。
就是尋找那些屬于鄰近屬概念的信息點。要注意有些種差是由多個屬性組成復(fù)雜的屬性,這些屬性提取時一個也不能少,否則會造成定義不嚴(yán)密
第三步:整合顧單句
整合成單句就是將被定義者、種差、屬概念,用“是”、“叫”等一類連接詞連結(jié)起來,,使之符合“被定義者=種差+鄰近屬概念”的公式。要注意這些屬性組成的種差是多項定語的排列規(guī)律。確定陳述語序,合理排序。確定陳述語序時,一定要仔細(xì)分析所給種差的材料,尋找其中的陳述線索,是時間順序、空間順序,還是邏輯順序。
舉例:
請篩選、整合下列文字中的主要意思,擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明,條理清楚,不超過50字。
魔術(shù)這種種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法手段,使物質(zhì)在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化,或出現(xiàn)或消失,真可謂變化莫測.這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化,令觀眾目不暇接,產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。
第一步:從材料中找到鄰近的屬概念是“雜技”。
第二步:在所提供的材料里,第一句可以提取出要點“以不易被觀眾察覺的敏捷手法”和“出現(xiàn)奇妙的變化”,第二句中提取要點“借助物理、化學(xué)的原理或特殊裝置”。這里的“種差”是由多個屬性組成的復(fù)雜的屬性,這些屬性在提取時一個也不能少,否則就會造成定義不嚴(yán)密。
第三步:“以不易被觀眾察覺的敏捷手法”是魔術(shù)的手法,“出現(xiàn)奇妙的變化”是魔術(shù)的結(jié)果,“借助物理、化學(xué)的原理或特殊裝置”是魔術(shù)的借助裝置。按照事理,應(yīng)該以“裝置——手法——結(jié)果”為序。
例子:魔術(shù)是借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置,以不易察覺的敏捷手法,使物體產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技。
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