貴州電子信息職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學校幾年在招生過程中遇到的一個咨詢比較多的問題，這里，老師就詳細的為同學們介紹一下學校的這一專業(yè)學科，希望能對同學們有所幫助。
專業(yè)熱度 53
所在地域 貴州 黔東南
學校名稱 貴州電子信息職業(yè)技術學院
招生對象 初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址 貴州省凱里市華聯(lián)路1號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名26。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)主要學習電子技術方面的基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握典型電子整機的組成原理及各部分元件與功能電路的作用，了解電子整機生產(chǎn)中所用到的各種新技術、新工藝，了解電子產(chǎn)品營銷知識。
培養(yǎng)具有較強實踐動手能力，適應生產(chǎn)、服務、管理等第一線需要能力，能夠在應用電子技術領域從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造、維護維修、安裝、檢測和技術管理，具有簡單電子產(chǎn)品開發(fā)和簡單系統(tǒng)工程安裝的能力和運用所學知識分析和解決生產(chǎn)第一線技術問題的能力。
具體要求：（一）掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向；具有愛國主義、集體主義的優(yōu)良品質；具有較強的法制觀念和誠信意識。
（二）掌握應用電子技術領域方面的電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造、維護維修、安裝、檢測和技術管理專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能，具有較強的動手能力，能從事電子設備的簡單設計、制造、調試和維修及生產(chǎn)管理工作等工作。
（三）初步具有獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的能力和開拓創(chuàng)新意識。
有較強、較全面的職業(yè)能力，專業(yè)技術技能達到國家中級工及以上水平。
（四）掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有較扎實的計算機基礎知識和較強的計算機應用能力。
（五）具有健康的體魄，良好的心理素質和高尚的審美情操。
四、人才培養(yǎng)模式推行“基礎平臺+專業(yè)教育模塊+實訓模塊”的培養(yǎng)模式。
第一年主要開設基礎課，第二年主要開設專業(yè)基礎課和專業(yè)課，第三年主要培養(yǎng)職業(yè)技能。
五、主干課程理論課程：高等數(shù)學、英語、企業(yè)管理、應用文寫作、電路分析基礎、電子元器件、低頻電子線路、EDA技術、數(shù)字電子技術、電子測量與儀器、高頻電子線路、電子產(chǎn)品裝接工藝、計算機安裝與維護、電子產(chǎn)品原理與維修、數(shù)字電視技術、單片機原理及應用、現(xiàn)代視聽設備、有線電視技術、電氣控制技術、PLC技術、傳感器及檢測技術、通信原理、現(xiàn)代交換技術、移動通信技術。
實踐課程：電裝實訓、低頻電子線路實訓、數(shù)字電子技術實訓、高頻電子線路實訓、電子產(chǎn)品裝接工藝實訓、單片機原理及應用實訓、電氣控制技術實訓、PLC技術實訓、移動通信技術實訓、工學交替實訓、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、頂崗實習。
六、就業(yè)面向在電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、質量管理與監(jiān)督、工藝制作、銷售與售后服務工作；在大型企事業(yè)單位從事大型設備的操作、管理與維護工作；可擔任國外電子企業(yè)在國內辦事處的技術代表，辦公室高級職員，從事產(chǎn)品推介、市場開拓與產(chǎn)品售后服務工作。
在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事專用電子儀器與設備的安裝、調試、檢驗、運行、維修、技術管理以及新產(chǎn)品的局部設計和技術開發(fā)等工作，也可承擔一般電子設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購和銷售工作。
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貴州電子信息職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。