一、考試總體要求
要求考生全面、系統地掌握 學校體育的基本概念、基本原理、基本方法并且能靈活運用所學知識闡述解決學校體育工作開展過程中遇到的實際問題。
二、考試科目：《學校體育學》
三、考試形式：
閉卷、筆試、滿分150分、考試時限150分鐘。
四、考試內容：
1.基礎知識：
(1)掌握學校體育的總目標、學校體育的結構、競技體育教材化、學校體育的功能、實現我國學校體育目標的基本要求、體育教學目標的功能、2001年新編制的《課程標準》中體育教學目標學習領域、體育教學設計的程序、體育教師的基本條件、體育教師的基本職責、課余體育的基本組織形式、體育教學原則體系、選擇體育教學方法的依據的原理和內涵。
(2)理解學校體育學、社區(qū)體育、終身體育、校本課程、體育課程資源、體育教學中常用的方法、體育課密度、課余體育的概念。
2.能力運用：
(1)體育課程資源開發(fā)的途徑與方法：能掌握體育課程資源概念，特點與分類，掌握開發(fā)體育課程資源的途徑與方法。
(2)體育課密度與運動負荷量度的控制：能掌握課的密度和運動負荷的概念，能夠結合學生實際情況和教學內容對練習密度和運動負荷量度進行科學控制。
(3)課余體育的各種形態(tài)及其特點、課余體育的成功標志。
五、試卷結構：
1.試卷內容比例：基礎知識70%，能力運用30%。
2.題型結構：
(一)名詞解釋
(二)簡答
(三)論述
六、參考教材
學校體育學/周登嵩主編，北京：人民體育出版社，2004年11月第一版，2019年(2019.7重印)