聯(lián)合培養(yǎng)：指專升本學(xué)生在本科高校和具備培養(yǎng)能力的高等職業(yè)院校的共同培養(yǎng)下，完成2年本科階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)地點(diǎn)在高等職業(yè)院校。簡而言之，就是專升本之后在?？圃盒＞妥x，最后頒發(fā)本科院校的畢業(yè)證。
獨(dú)立院校：是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。
從圖中我們可以清晰看出兩者的情況對比，其中就讀地點(diǎn)的不同也就意味著師資、學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，而這三項(xiàng)聯(lián)合培養(yǎng)都是劣于獨(dú)立院校的(排除聯(lián)合培養(yǎng)院校師資由本校提供的情況)。
但在辦學(xué)性質(zhì)、學(xué)費(fèi)、發(fā)展穩(wěn)定性上，聯(lián)合培養(yǎng)又占優(yōu)勢，這看起來好像是平分春秋了。
而相比民辦，公辦除了意味著消費(fèi)更低，在普遍意義上，也意味著生活條件較差，但學(xué)習(xí)氛圍更好、管理更嚴(yán)格規(guī)范、接觸到的資源會更多，社會認(rèn)可度也會更高。當(dāng)然，除了平行對比，我們還要看幾個對比維度的重要性。
比如發(fā)展穩(wěn)定性這一點(diǎn)，雖然獨(dú)立院校面臨轉(zhuǎn)設(shè)，但客觀上對學(xué)生最終的學(xué)籍并沒有什么影響。
其實(shí)在做完以上比較分析后，到底哪種選擇更適合自己，相信同學(xué)心里都已經(jīng)有了底。如果自己的成績不錯，有一定的競爭力，那最好是選非聯(lián)合培養(yǎng)的公辦院校;如果追求穩(wěn)妥，又擔(dān)心學(xué)費(fèi)問題，那你可以考慮聯(lián)合培養(yǎng)的公辦院校;如果沒有經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，同時又希望能有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那就選擇民辦院校or獨(dú)立院校;如果只是需要一個好一點(diǎn)的本科學(xué)歷，并不在乎其他因素，那聯(lián)合培養(yǎng)可能更適合你;如果以上因素都不考慮，比起理論知識，更想加強(qiáng)自己的實(shí)操能力，那就選職業(yè)本科。