在滿大街都韓自己瓜甜的時代，選擇一所好的學(xué)校真的很重要，可能關(guān)乎到自己的一輩子，但是怎樣選擇一所好的學(xué)校呢?國際頂級汽修大師胡建軍說：要選擇一所好的學(xué)校，就要從多方面進(jìn)行考慮，就拿成都來說，有很多家汽修學(xué)校，讓人看的眼花繚亂，不知道到底哪家汽修學(xué)校好，其實(shí)很簡單，主要從以下方面進(jìn)行分析，就可以得出答案。
第一從教學(xué)方法上進(jìn)行分析。從現(xiàn)在職業(yè)院校生源的結(jié)構(gòu)上看，無論是從年齡還是學(xué)歷都再逐漸降低，由于現(xiàn)在社會上的新鮮事物比較多，學(xué)生們自制力不強(qiáng)，往往不能將精力集中到學(xué)習(xí)中來，90后的學(xué)生特別是95后學(xué)生對于知識的學(xué)習(xí)能力越來越弱，而加上原有教學(xué)模式和方法沒有及時更新，出現(xiàn)學(xué)生上課喜歡遲到、早退以及上課時睡覺等情況，而且職業(yè)院校的學(xué)生普遍年輕化、年齡層次多元化，并且基礎(chǔ)知識掌握相對薄弱，思維拓展能力相對欠佳，學(xué)習(xí)積極主動性相對較差，他們沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀，缺乏主動學(xué)習(xí)意識，教室出現(xiàn)學(xué)生上課注意力不集中，玩手機(jī)等情況也時有發(fā)生。真對這樣的情況，成都汽修學(xué)校做出了應(yīng)對措施，獨(dú)創(chuàng)了“目標(biāo)激勵式”教學(xué)法，教學(xué)效果很好，值得其他汽修院校的學(xué)習(xí)和模仿。
第二從設(shè)施設(shè)備上進(jìn)行分析。看設(shè)施設(shè)備是不是技術(shù)新穎，能不能和是長接軌。成都汽修學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，與河南省唯一國家211工程院校——成都大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，推出“技能+學(xué)歷”教育模式。是鄭大學(xué)生定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地，每年有上千名的鄭大老師與學(xué)生來我校參觀、學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校特請鄭大教授來校授課，學(xué)子在接受高級職業(yè)教育的同時，還能享受到成都大學(xué)優(yōu)質(zhì)的高等教育。教學(xué)上，以汽車品牌國際化為導(dǎo)向、汽修技術(shù)專業(yè)化為目標(biāo)、以特色教育求發(fā)展、全面實(shí)施精品戰(zhàn)略。為保障學(xué)校的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校培養(yǎng)了一支既有豐富經(jīng)驗(yàn)又有精湛理論的“雙師型”專業(yè)師資隊(duì)伍。
第三從校園環(huán)境上進(jìn)行分析。2012年成都發(fā)展再上新臺階。全新的滎陽新校區(qū)投入使用，占地50余畝，建筑面積40000余平方米，可同時容納4000多名學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，采用半軍事化管理，全程實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合素質(zhì)教育，保障每一位學(xué)生的未來。
經(jīng)過以上的綜合分析，成都汽修學(xué)校是學(xué)汽修的不二選擇!
