專升本的整體難度要比高考小，全國性的大考與全省的考試，競爭人群的體量區(qū)別巨大。并且，從很大程度上來講，大專里已經(jīng)成年的你清楚自己未來的發(fā)展方向，也更能為自己的選擇負(fù)責(zé)任。其次專升本要發(fā)揮主觀能動性，這就會淘汰一部分習(xí)慣了高中填鴨式教學(xué)的學(xué)生。
而專升本的風(fēng)險所在，主要是指如果沒有考上的話，可能會影響就業(yè)的時間。至于專升本的機(jī)會成本，應(yīng)該是如果不備戰(zhàn)專升本，可以花時間實習(xí)、積累工作經(jīng)驗等。但是，機(jī)會難得，統(tǒng)招專升本只有一次機(jī)會。畢業(yè)之后，余生全都是工作，建議既然你能抓住上學(xué)的機(jī)會，就要好好珍惜。
那么，專升本的真正難點在哪?
自控力與時間管理
不管是專升本，還是考研，說到底，并不是一個難度非常大的挑戰(zhàn)。因為不管怎樣，考的知識始終就是那么多的知識，說到底這需要你高效地投入時間和精力，重點是高效。同樣的，專升本需要的能力，通過反復(fù)的做題、研磨、積累是能夠培養(yǎng)出來的。
決定專升本是否能最終取得成功的因素主要有是否高效、專注地投入了時間與精力。此外，當(dāng)然還有一定的運氣的成分，但這并不是決定性因素。
而要做到高效、專注地投入精力與時間在復(fù)習(xí)上，這就需要你具有很強(qiáng)的自我控制能力及時間管理能力。
同行考友
在漫長的備考路途中，一個人復(fù)習(xí)，堅持到最后確實是有點痛苦的。這時有幾個志同道合、靠譜的小伙伴就顯得尤為重要!但要記住一點，同伴不需要多，但一定要靠譜，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，用在這里一點都不為過。如果你有幸找到一兩個靠譜的伙伴，那么你們之間的相互影響還是很明顯的。你們可以彼此互相督促學(xué)習(xí)，互相鞭策，必要時還可以一起討論一下復(fù)習(xí)過程中遇到的問題。時常交換彼此已有的信息，將“信息不對稱”帶來的風(fēng)險降到最低。身邊有一個靠譜的伙伴認(rèn)真不茍地復(fù)習(xí)，相信你也不好意思天天懶散墮落，復(fù)習(xí)起來也會有動力。
決心
嚴(yán)格來說，之前的成績和拿獎學(xué)金的次數(shù)，并不能成為自己專升本成功的決定性因素。相反，很多大學(xué)期間成績不出眾、偶爾翹課、與獎學(xué)金無緣的同學(xué)，拿到錄取通知書的也不在少數(shù)。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績只能說明你之前的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，之前沒有努力，但這并不代表你不能考專升本。關(guān)鍵在于你能下多大的決心來做這件事，你能付出多大的努力與心血來完成這件事，你能否堅持不懈地走下來，一步一步走向終點。所以不要再問?？瞥煽兒軤€會不會影響專升本之類的問題，你要思考的是自己有多大的決心要升本!
復(fù)習(xí)狀態(tài)及心態(tài)
很多同學(xué)在一開始會給自己定一個很高的目標(biāo)，而一個巨大的目標(biāo)往往帶來的壓力也是巨大的。
隨著復(fù)習(xí)任務(wù)不斷增加，復(fù)習(xí)壓力越來越大，再加上冬天寒冷天氣等外在條件，復(fù)習(xí)狀態(tài)會越來越差。很多時候這種復(fù)習(xí)狀態(tài)也會帶來心態(tài)的轉(zhuǎn)變，如焦躁、自我懷疑、心累等，而這種心理狀態(tài)又很容易導(dǎo)致拖延癥。而拖延癥，簡直是專升本路上的殺手之一。
那么遇到此類問題，該如何調(diào)節(jié)心態(tài)找到復(fù)習(xí)的狀態(tài)呢?
首先，不要在一開始就給自己定一個與自己相差太遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣執(zhí)行起來會感覺到壓力巨大。同時也不要過早地給自己每天打雞血，一定要要考上哪哪哪等，路是一步一步走的，信心也是一點一點建立的。其次，感覺任務(wù)太龐大的時候，學(xué)會分解任務(wù)，設(shè)立階段性目標(biāo)和計劃，把大任務(wù)分成小目標(biāo)，不要讓愧疚折磨自己。
這樣每實現(xiàn)一個小目標(biāo)自信心就會增加一點，每完成一個小目標(biāo)就是進(jìn)步，慢慢地找到狀態(tài)，進(jìn)入一個良性循環(huán)。最后，把自己置身于一個積極的學(xué)習(xí)氛圍之內(nèi)，可以找個學(xué)習(xí)氛圍濃的圖書館，周圍人都在學(xué)習(xí)的時候你也會更有動力。
此外，找?guī)讉€靠譜的伙伴，適當(dāng)?shù)挠懻摵突ハ啾O(jiān)督有益于你提升狀態(tài)，盡量遠(yuǎn)離消極、不靠譜的伙伴。
總之，放松一點，不要給自己太大的壓力，但要保持學(xué)習(xí)的動力，不斷給自己成就感。比如做對一道難題、背會十個單詞等等，要及時肯定自己，自我激勵不能少。雖然時間一直流逝，但現(xiàn)在開始還來得及，不要陷入自責(zé)和愧疚中。