3月29日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部高校學(xué)生司司長王輝表示，為促進高校畢業(yè)生就業(yè)，教育部積極推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，在原有教育部新職業(yè)網(wǎng)和24365智慧就業(yè)平臺基礎(chǔ)上，全新升級建成“國家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺”(簡稱24365就業(yè)平臺)。
通過打造24小時365天“全時化、智能化”平臺，為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質(zhì)的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務(wù)，推動有效市場和有為政府更好結(jié)合，進一步完善高校畢業(yè)生市場化社會化就業(yè)機制，促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
除了全新升級建成“24365就業(yè)平臺”，教育部還采取了哪些政策措施來促進高校畢業(yè)生就業(yè)?對此，王輝回應(yīng)澎湃新聞表示，教育部正在多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
一是更大力度促進線上“云就業(yè)”。升級改版后的24365就業(yè)平臺將持續(xù)辦好“云招聘”。針對當(dāng)前疫情導(dǎo)致畢業(yè)生外出求職不便的現(xiàn)實情況，在8月底之前，平臺將舉辦線上招聘會40場左右，提供500萬條以上的崗位信息。同時，教育部要求各地統(tǒng)籌開展線上線下各類招聘活動，保持校園招聘的熱度。同時，將大力推廣“云簽約”，實現(xiàn)求職簽約線上“一站式”辦理，并鼓勵各地各校用好“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”的新模式，為畢業(yè)生提供更加便利的就業(yè)服務(wù)。
二是用足用好各類政策性崗位。升學(xué)方面，力爭在畢業(yè)生離校前完成專升本考試(目前，一些地方由于疫情的原因推遲了專升本的考試)。在征兵方面，將積極配合兵役部門推進精準(zhǔn)征兵，擴大畢業(yè)生征集規(guī)模。基層就業(yè)方面，將指導(dǎo)各地各校協(xié)助做好基層項目的動員和招錄工作，推動城鄉(xiāng)社區(qū)吸納更多的高校畢業(yè)生。國企招聘方面，將會同國資委等有關(guān)部門持續(xù)辦好國聘行動。機關(guān)事業(yè)單位招聘方面，將會同有關(guān)部門推動各地盡早完成相關(guān)考試和招錄工作。
三是拓寬市場化社會化的就業(yè)渠道。教育部最近已經(jīng)下發(fā)了通知，要求各校在3月至8月開展“高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，推動有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)班子通過實地走訪、視頻會議等多種方式，密切與用人單位的聯(lián)系與合作，為畢業(yè)生爭取更多的就業(yè)崗位和機會。4月中下旬將舉辦“就業(yè)促進周”活動，推動各地各校集中開展線上線下招聘會，加快就業(yè)工作進度，幫助更多畢業(yè)生在離校前落實就業(yè)去向。
四是加強就業(yè)教育引導(dǎo)和困難幫扶。教育引導(dǎo)方面，結(jié)合畢業(yè)生關(guān)心的求職就業(yè)等問題，9月前教育部將推出20期“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”直播課。心理疏導(dǎo)方面，發(fā)揮畢業(yè)班輔導(dǎo)員和一線就業(yè)工作人員的作用，幫助還沒有落實就業(yè)去向的畢業(yè)生緩解焦慮情緒，提供更加有針對性的就業(yè)服務(wù)。困難幫扶方面，指導(dǎo)各地各校按照“一人一檔”的要求，幫助就業(yè)困難群體，組織有需要的畢業(yè)生參加“宏志助航”培訓(xùn)項目。
“下一步，我們將指導(dǎo)各地各高校落實就業(yè)工作的‘一把手工程’，層層壓實責(zé)任，搶抓畢業(yè)生離校前工作關(guān)鍵期，會同有關(guān)部門和社會各界，全力以赴促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)?！蓖踺x說