平昌縣西興職業(yè)中學(xué)始建于1959年，1984年改辦為職業(yè)中學(xué)，占地面積5.6萬平米，建筑面積2.98萬平米。開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝、旅游與航空服務(wù)、汽車維修與營銷、建筑施工、計算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)等八大類別的專業(yè)?，F(xiàn)有在校學(xué)生近2000人，在職在編教師100多人。
2001年以來，職教高考上線率和升本科人數(shù)，在平昌縣同類學(xué)校中連年奪冠，為電子科技大學(xué)、四川理工學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都電子高專等高等院校輸送了大批的合格新生。同時為三星電子集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、長虹集團(tuán)、復(fù)盛集團(tuán)、精英電腦、飛瑞集團(tuán)、恩斯邁電子集團(tuán)等海內(nèi)外知名企業(yè)輸送了大批懂技術(shù)、會經(jīng)營的中級技術(shù)人才。許多就業(yè)學(xué)生，在各行各業(yè)脫穎而出，成為企業(yè)發(fā)展的骨干力量。
當(dāng)前，學(xué)校與信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)的西南片區(qū)規(guī)模最大，設(shè)備最全，師資最強(qiáng)的電腦芯片維修培訓(xùn)基地，同時也是西部旅游管理人才培訓(xùn)基地-----四川新思計算機(jī)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共同打造專業(yè)技能人才。
植根在古老文明的平昌大地的西興職中，正不斷吮吸著土壤中的有機(jī)養(yǎng)料，強(qiáng)筋健骨，振翅飛翔
學(xué)校秉承“為萬千家庭托起希望，為地方繁榮培育文風(fēng)，為社會發(fā)展塑造專才”的辦學(xué)宗旨，恪守“立雅力行，學(xué)以致用”的校訓(xùn)，堅持“愉快、希望”的辦學(xué)理念，實施創(chuàng)業(yè)教育和高效課堂管理，大力開展以孝道為宗的感恩教育，以禮儀為首的養(yǎng)成教育，以能力為本的學(xué)科教育，以健體為重的生活教育。鼓勵學(xué)生“把百分之一的希望變成百分之百的現(xiàn)實”。升學(xué)教育和就業(yè)培養(yǎng)并舉，教學(xué)內(nèi)涵提升與校園建設(shè)并重，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，綜合實力逐年增強(qiáng)。學(xué)生升學(xué)率歷年保持在百分之七十五以上，雙證率百分之百，推薦就業(yè)率百分之九十，自主就業(yè)率百分之十。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們堅信，平昌縣西興職業(yè)中學(xué)的明天一定會更加輝煌!
平昌縣西興職業(yè)中學(xué)位于伯堅故里，火盆山下。距縣城39千米，是平昌縣第一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，是巴中市首批重點(diǎn)職中。學(xué)校先后獲“全國學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“巴中市一級辦學(xué)單位”、“巴中市示范職業(yè)中學(xué)”、“平昌高考有功單位”等榮譽(yù)稱號。
專業(yè)代碼專業(yè)名稱主要去向備注
120100會計升學(xué)
1. 參加普通高考，升入高校
2. 參加單招，報讀自主招錄高校。
就業(yè)：在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪頂桿實習(xí)在平昌縣西興職業(yè)中學(xué)就讀，畢業(yè)頒發(fā)平昌縣西興職業(yè)中學(xué)文憑
142000工藝美術(shù)
040100建筑工程施工
090100計算機(jī)應(yīng)用
053100電子應(yīng)用技術(shù)
130200旅游服務(wù)與管理
010200現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
082500汽車運(yùn)用與維修
特種技能班體檢政審合格，參軍入伍
160100學(xué)前教育1. 通用中專模式(在校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪頂崗實習(xí))
2. 中專，大專聯(lián)讀模式(2+2.5)畢業(yè)后可升本前期在平昌縣西興職業(yè)中學(xué)就讀，后期在四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校就讀(畢業(yè)發(fā)四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校文憑)
121200國際商務(wù)
010200現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
091500通信技術(shù)
特種技能班簡介
特種技能培訓(xùn)班是經(jīng)平昌縣人民武裝部、平昌縣教育體育局批準(zhǔn)成立的。特種技能培訓(xùn)班的學(xué)員面向平昌縣所有符合條件的男青年，學(xué)制靈活，開設(shè)文化基礎(chǔ)課、軍事課、專業(yè)課(汽修、電子、計算機(jī))，學(xué)生畢(結(jié))業(yè)后經(jīng)縣有關(guān)部門體檢、政審合格后，優(yōu)先送到部隊入伍或者推薦到其他行業(yè)就業(yè)，符合條件的還可以參加高考。
西興職中報名方式
具有初中及以上文化水平的學(xué)生均可直接到平昌縣西興職業(yè)中學(xué)報名，(報到時請攜帶戶口簿或身份證)學(xué)校統(tǒng)一錄取。
管理特色：“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的德育理念，實行“軍事化管理為特色，身心健康為亮點(diǎn)，三德教育為內(nèi)涵”的育人模式。
聯(lián)合辦學(xué)特點(diǎn)以及培養(yǎng)目標(biāo)
課程設(shè)置：以“文化課為基礎(chǔ)， 專業(yè)理論為重點(diǎn)，技能課為突破口，素質(zhì)課為輔助”的模式設(shè)置課程，實現(xiàn)”因材施教，分層教學(xué)，尋求共性，彰顯個性”
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)”一專多能，一人多證，勤動手，善思考，有技術(shù)，懂管理”的創(chuàng)新型復(fù)合技術(shù)人才。
平昌縣西興職業(yè)中學(xué)位于伯堅故里，火盆山下。距縣城39千米，是平昌縣第一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，是巴中市首批重點(diǎn)職中。學(xué)校先后獲“全國學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“巴中市一級辦學(xué)單位”、“巴中市示范職業(yè)中學(xué)”、“平昌高考有功單位”等榮譽(yù)稱號。
專業(yè)代碼專業(yè)名稱主要去向備注
120100會計升學(xué)
1. 參加普通高考，升入高校
2. 參加單招，報讀自主招錄高校。
就業(yè)：在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪頂桿實習(xí)在平昌縣西興職業(yè)中學(xué)就讀，畢業(yè)頒發(fā)平昌縣西興職業(yè)中學(xué)文憑
142000工藝美術(shù)
040100建筑工程施工
090100計算機(jī)應(yīng)用
053100電子應(yīng)用技術(shù)
130200旅游服務(wù)與管理
010200現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
082500汽車運(yùn)用與維修
特種技能班體檢政審合格，參軍入伍
160100學(xué)前教育1. 通用中專模式(在校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪頂崗實習(xí))
#p#分頁標(biāo)題#e#2. 中專，大專聯(lián)讀模式(2+2.5)畢業(yè)后可升本前期在平昌縣西興職業(yè)中學(xué)就讀，后期在四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校就讀(畢業(yè)發(fā)四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校文憑)
121200國際商務(wù)
010200現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
091500通信技術(shù)
特種技能班簡介
特種技能培訓(xùn)班是經(jīng)平昌縣人民武裝部、平昌縣教育體育局批準(zhǔn)成立的。特種技能培訓(xùn)班的學(xué)員面向平昌縣所有符合條件的男青年，學(xué)制靈活，開設(shè)文化基礎(chǔ)課、軍事課、專業(yè)課(汽修、電子、計算機(jī))，學(xué)生畢(結(jié))業(yè)后經(jīng)縣有關(guān)部門體檢、政審合格后，優(yōu)先送到部隊入伍或者推薦到其他行業(yè)就業(yè)，符合條件的還可以參加高考。
西興職中報名方式
具有初中及以上文化水平的學(xué)生均可直接到平昌縣西興職業(yè)中學(xué)報名，(報到時請攜帶戶口簿或身份證)學(xué)校統(tǒng)一錄取。
管理特色：“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的德育理念，實行“軍事化管理為特色，身心健康為亮點(diǎn)，三德教育為內(nèi)涵”的育人模式。
聯(lián)合辦學(xué)特點(diǎn)以及培養(yǎng)目標(biāo)
課程設(shè)置：以“文化課為基礎(chǔ)， 專業(yè)理論為重點(diǎn)，技能課為突破口，素質(zhì)課為輔助”的模式設(shè)置課程，實現(xiàn)”因材施教，分層教學(xué)，尋求共性，彰顯個性”
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)”一專多能，一人多證，勤動手，善思考，有技術(shù)，懂管理”的創(chuàng)新型復(fù)合技術(shù)人才。
工藝美術(shù)
工藝美術(shù)專業(yè)已開辦多年，以培養(yǎng)具有扎實的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的全面型人才,注重學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。主干課程有：《美術(shù)基礎(chǔ)知識》、《圖案設(shè)計》、《手工制作》、《色彩》、《素描》等。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以直接獲技能技術(shù)，學(xué)生未來可以從事設(shè)計、美術(shù)創(chuàng)作等一系列有關(guān)美術(shù)的工作。
汽車運(yùn)用與維修
本專業(yè)是首批市級重點(diǎn)專業(yè)。以培養(yǎng)實用型汽車中級維修技能人才為目標(biāo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德品質(zhì)，掌握一定的汽車維修本領(lǐng)，成為社會急需的汽車維修技能人才。主干課程有：《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造也維修技術(shù)》、《汽車底盤構(gòu)造與維修技術(shù)》、《機(jī)械制圖》、《汽車故障診斷與維修技術(shù)》、《市場營銷學(xué)》等;選修課有《道路交通法規(guī)》、《職業(yè)道德》。畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機(jī)維修、汽車底盤維修、汽車電器設(shè)備維修、汽車鈑金整修、汽車涂裝等各類汽車維修工作，也可以從事汽車銷售、汽車零配件銷售、汽車評估、汽車保險等商務(wù)工作。
旅游服務(wù)與管理
本專業(yè)是縣級骨干專業(yè)，主要培養(yǎng)具有酒店管理與服務(wù)等方面的技能型人才。主干課程有：《餐飲服務(wù)與管理》、《中國旅游地理》、《客房服務(wù)與管理》、《旅游心理學(xué)》、《旅游交通概論》等。選修課程有《形體訓(xùn)練》、《禮儀》、《普通話》、《創(chuàng)業(yè)》等。該專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景喜人，旅游飯店、旅游交通、旅游娛樂等行業(yè)急需大量的合格的管理人才和服務(wù)人員。
建筑工程施工
為滿足市場需求，我校于2007年開設(shè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)，該專業(yè)作為本校全力打造的新興專業(yè)，發(fā)展前景廣闊。主干課程有：《建筑制圖與識圖》、《建筑力學(xué)》、《工程測量》、《建筑施工技術(shù)與機(jī)械》等。國家規(guī)劃用50年的時間推進(jìn)城市化進(jìn)程，使75%的農(nóng)村融入城市圈，同時，國家每年投資4萬億資金搞基礎(chǔ)建設(shè)，必然推動建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，市場對該專業(yè)學(xué)生人才需求量非常大。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
該專業(yè)為西興職中傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，擁有一流的師資隊伍和多個實習(xí)基地，主要培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理，種養(yǎng)殖能手的初、中級專業(yè)人才。主干課程是：《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理》、《豬的生產(chǎn)與經(jīng)營》、《禽的生產(chǎn)與經(jīng)營》《解剖生理》等課程。其發(fā)展前景廣闊，包括國家行政管理部門，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門，農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)，農(nóng)業(yè)院校，農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。近年來學(xué)校升本科率為30%以上，升?？坡蔬_(dá)60%以上
會計
#p#分頁標(biāo)題#e#會計專業(yè)已開辦二十余年，是我校傳統(tǒng)專業(yè)，師資力量雄厚，執(zhí)教專業(yè)課的2名教師均是“雙師型”教師。主干課程有：《基礎(chǔ)會計》、《市場營銷基礎(chǔ)》、《企業(yè)財務(wù)會計》;選修課有：《財務(wù)管理》、《會計電算化》、《財政與金融基礎(chǔ)知識》、《稅收基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》、《出納會計實務(wù)》、《審計基礎(chǔ)知識》;開設(shè)的實訓(xùn)項目有：《模擬公司財務(wù)會計實訓(xùn)》、《模擬銀行業(yè)務(wù)實訓(xùn)》、《模擬庫管員崗位實訓(xùn)》、《店長崗位實訓(xùn)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷崗位實訓(xùn)》、《商務(wù)文案示例與訓(xùn)練》。此專業(yè)人才市場需求缺口大，工資待遇高，就業(yè)前景廣闊。行政部門、企事業(yè)單位等都對本專業(yè)人才都有需求。