2022年專升本考試已經(jīng)迫在眉睫，有很多同學都產(chǎn)生了焦慮的心理。越是臨近考試就越應該沉住氣，按照自己的節(jié)奏去學習。下面庫課小編為大家整理了2022年專升本英語猜詞技巧的信息，2022年參加專升本的同學可以收藏下。
01.構詞法猜詞
閱讀中常常會遇到一些由熟悉的單詞派生或合成的新詞。掌握構詞法對猜測詞義很有幫助。
如: unforeseeable.這個詞,可以根據(jù)構詞法把它拆成un,fore,see，able;其中see是詞根,fore是"先，前,預”的含義,un是否定，able是.能...的，....的”因此unforeseeable是“未能預見到的”意思。
02.利用同義近義詞猜詞
在生詞所出現(xiàn)的上下文中,有時會出現(xiàn)與之同義或近義的詞語或結構,這時可從熟悉的詞語中推知生詞的含義。
統(tǒng)稱在詞或短語之間有并列連詞and或or，這些詞語或短語在句中作相同的成分,并且and或or連接的兩項內(nèi)容在含義上是接近的或遞進的,由此確定同等關系中的某個生詞所屬的義域,甚至推出它的大致詞義。
03.利用反義詞猜詞
對比是描述,說明事物的常用方式。在對比中,對比的事物是互為相反的,因此根據(jù)反義或對比關系可從已知推出未知。
利用反義詞來說明生詞的意義，如反義詞hotand cold，perfect and imperfect ,甚至前、后句為肯定與否定或是與不是等,在句內(nèi)詞與詞之間，在段內(nèi)句與句之間的關系上起著互為線索的作用。
04.利用上下文語境猜詞
任何一篇文章中的句子在內(nèi)容.上都不是絕對孤立的, 都跟句子所在的段落及整整篇文章有關。
利用.上下文提供的情景和線索, 進行合乎邏輯的綜合分析進而推測詞義,是閱讀過程中的一大關鍵,這也是近年來考查的熱點。
比如:
在做英語閱讀理解題時, 定要注意熟詞生義!這類猜詞題也常見于各年考題當中。熟詞生義比生詞本身的障礙要大得多。
原因有三:
其一,考試對生詞的數(shù)量有數(shù)量的規(guī)定,不得超過3% ;
其二,熟詞生義很容易引起考生的誤解;
其三,熟詞生義的數(shù)量沒有限制。如果這種現(xiàn)象在一篇文章中出現(xiàn)得多,那就更難理解了。
05.利用定義和解釋猜詞
有些文章,特別是科技文章,通常會對一-些關鍵詞給予定義,我們可以利用定義來猜測這些詞的意思。釋義法就是根據(jù)文章中的字里行間,對生詞以定語(從句)、表語甚至用逗號、破折號等標點符號引出并加以解釋說明的方式。
06.利用例證猜詞
為了說明或證實,文章中經(jīng)常會舉例,往往用來列舉說明前面較難理解的詞,這些例子可幫助我們猜測生詞。舉例時,常常會用一-些連接性的詞， 如suchas , like ,for example，for instance等
07.根據(jù)復述或同等關系猜測詞義
為了強調某個觀點或把某事敘述得更明白, 作者有時運用不同語句來復述同一-概念,這時可以利用這些重復和表達形式的變化來猜測詞義。
雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細,但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復述部分可以適當詞、短語或是從句。同等關系是指一個詞、一個詞組或短語在句中作同一成分,而且他們的詞義屬于同一范疇。只要我們認出其中一個或幾個詞或短語,即可以確定同等關系中生詞的詞性,作用和大概的意思。
08.利用詞義搭配關聯(lián)猜詞
任何一個單詞在句子中總是與其他詞相關聯(lián)的, 我們可以通過這些前后的關聯(lián)來猜測生詞的詞義。