運動生理學考試是社會體育指導與管理/體育教育/休閑體育/運動康復專業(yè)?？粕究平逃膶I(yè)基礎(chǔ)課入學考試科目之一?？荚囆问讲扇￠]卷、筆試形式，考試時間為75分鐘。試卷的試題類型包括名詞解釋、單項選擇題、判斷題、填空題和簡答題，總分為60分。
Ⅱ. 知識要點與考核要求
九、內(nèi)分泌功能與運動
(一)激素的分類和作用特征
1、知識范圍
激素的分類，激素的一般生理作用，激素作用的特征。
2、考核要求
(1)了解含氮類激素和類固醇激素在作用、機理等方面的不同。
(2)理解激素在調(diào)節(jié)新陳代謝、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、調(diào)節(jié)生長發(fā)育和生殖、提高對環(huán)境的適應能力等方面的一般作用。
(二)與運動有關(guān)的重要激素及其生理功能
1、知識范圍
生長素，甲狀腺激素，腎上腺皮質(zhì)激素，腎上腺髓質(zhì)激素(腎上腺素和去甲腎上腺素)，胰島素和胰高血糖素，睪酮。
2、考核要求
(1)了解上述(知識范圍所列舉的)激素的分泌細胞或器官。
(2)掌握上述激素的主要生理作用和分泌異常時的主要表現(xiàn)。
(三)激素對運動的反應與適應
1、知識范圍
主要激素(生長素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素和去甲腎上腺素、胰島素和胰高血糖素、睪酮等)對一次性急性運動的反應和對長期運動訓練的適應。
2、考核要求
(1)理解一次性急性運動對人體內(nèi)分泌功能的變化及其生理意義。
(2)理解人體內(nèi)分泌功能對長期運動訓練的適應性變化及其生理意義。
十、運動過程中人體機能的變化
(一)賽前狀態(tài)和準備活動
1、知識范圍
賽前狀態(tài)的概念，賽前狀態(tài)的生理變化及其產(chǎn)生機制，賽前狀態(tài)的類型及其調(diào)整原則，準備活動的生理作用，影響準備活動生理效應的因素。
2、考核要求
(1)了解賽前狀態(tài)的概念。
(2)了解賽前狀態(tài)的主要表現(xiàn)，理解產(chǎn)生賽前狀態(tài)的生理機制。
(3)掌握賽前狀態(tài)的類型及其調(diào)整措施。
(4)理解準備活動的生理作用。
(5)掌握準備活動的內(nèi)容、強度、持續(xù)時間、與正式練習或比賽的間隔時間等因素對準備活動生理效應的影響。
(二)進入工作狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)
1、知識范圍
進入工作狀態(tài)的概念，進入工作狀態(tài)的生理機制，影響進入工作狀態(tài)的因素，“極點”的概念，產(chǎn)生“極點”原因，影響“極點”出現(xiàn)的因素，“第二次呼吸”的概念，產(chǎn)生“第二次呼吸”的原因，穩(wěn)定狀態(tài)的概念，真穩(wěn)定狀態(tài)的概念，假穩(wěn)定狀態(tài)的概念。
2、考核要求
(1)了解進入工作狀態(tài)的概念，理解進入工作狀態(tài)的生理機制，掌握影響進入工作狀態(tài)的主要因素。
(2)了解“極點”的概念，理解產(chǎn)生“極點”的原因，掌握減輕“極點”反應的主要措施。
(3)了解“第二次呼吸”的概念，理解“第二次呼吸”的生理機制，掌握影響“第二次呼吸”的因素。
(4)了解穩(wěn)定狀態(tài)的概念，理解真穩(wěn)定狀態(tài)和假穩(wěn)定狀態(tài)的區(qū)別。
(三)運動性疲勞
1、知識范圍
運動性疲勞的概念，運動性疲勞的分類，運動性疲勞的產(chǎn)生機制，不同運動項目運動的疲勞特點。
2、考核要求
(1)了解運動性疲勞的概念和運動性疲勞的分類。
(2)掌握關(guān)于運動性疲勞產(chǎn)生機制的衰竭學說、堵塞學說、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定性失調(diào)學說，保護性抑制學說，自由基學說，突變理論等的基本觀點和理論或?qū)嶒炓罁?jù)。
(3)理解不同運動項目，特別是不同代謝類型運動項目的疲勞特點。
(四)恢復過程
1、知識范圍
恢復過程的一般規(guī)律(運動中的恢復、運動后的恢復、超量恢復)，機體能源貯備的恢復(磷酸原的恢復、肌糖原貯備的恢復、氧合肌紅蛋白的恢復、乳酸再利用)，促進機能恢復的措施(活動性措施、營養(yǎng)性措施、睡眠、物理性措施等)。
2、考核要求
(1)理解超量恢復的概念。
(2)掌握恢復過程不同階段的恢復特點和超量恢復的實踐意義。
(3)了解磷酸原、肌糖原、氧合血紅蛋白的恢復特點及乳酸再利用的生理過程。
(4)掌握促進人體機能恢復的措施。