學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。銅仁職業(yè)技術學院是國家骨干高職院校，教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等次單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校單位、全國事業(yè)單位法人治理結構改革試點單位、全國首批教育信息化試點單位，是國家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。
學前教育專業(yè)主干學科教育學、心理學。
學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
應、往屆初、高中畢業(yè)生。憑初(高)中畢業(yè)證、身份證(戶口薄)注冊入學。四、學習待遇
1、學費：根據(jù)國家免學費政策，學生在校三年免交學費。
2、助學金：在校一、二年級農村戶籍學生、城市戶口家庭學高鐵乘務怎么樣經濟困難學生每人每年享受2000元國家助學金。
05.培養(yǎng)目標1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
06.就業(yè)方向學前教育專業(yè)就業(yè)方向
學前教育專業(yè)學生畢業(yè)后可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才學前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景學前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。
學前教育專業(yè)就業(yè)崗位
幼師、幼兒教師、幼教、幼兒園園長、幼教老師、課程顧問、早教老師、幼教駐地記者、銷售代表、幼兒園教師、教師、親子教師等。
07.學前教育專業(yè)小知識學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。