清華大學(xué)一年制培訓(xùn)結(jié)業(yè)證公共節(jié)能專(zhuān)業(yè)2022年招生中全程APP上學(xué)習(xí)和結(jié)業(yè)考試鍍金榮譽(yù)企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)必備http://thtm.tsinghua.edu.cn歡迎各位老板事業(yè)公務(wù)員報(bào)名。
清華大學(xué)繼續(xù)教育是學(xué)校教育事業(yè)的重要組成部分及學(xué)校履行職能的重要方式之一。 清華大學(xué)1955年開(kāi)始籌建成人高等教育，1956年成立夜大學(xué)。1985年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，清華在全國(guó)高校率先成立繼續(xù)教育學(xué)院， 開(kāi)展并統(tǒng)籌管理全校的繼續(xù)教育工作。2002年初，學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育體制機(jī)制改革，定位于非學(xué)歷非學(xué)位， 成立了繼續(xù)教育處（原名教育培訓(xùn)管理處），負(fù)責(zé)對(duì)全校非學(xué)歷非學(xué)位繼續(xù)教育行使行政管理職能，繼續(xù)教育學(xué)院改制成為二級(jí)實(shí)體學(xué)院， 專(zhuān)門(mén)從事非學(xué)歷繼續(xù)教育。目前，學(xué)校是中央組織部全國(guó)干部教育培訓(xùn)基地、教育部全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、 教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、人社部國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、生態(tài)環(huán)境部國(guó)家環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)基地。 聯(lián)合國(guó)教科文組織在中國(guó)的繼續(xù)工程教育教席設(shè)在清華大學(xué)。
學(xué)校緊密結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，依托校內(nèi)外優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、雄厚的科研實(shí)力、 廣泛的國(guó)際影響力和合作關(guān)系，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、履行社會(huì)責(zé)任為宗旨，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)、以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)、
以信息技術(shù)為支撐的可持續(xù)發(fā)展道路。繼教學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、金融學(xué)院、公管學(xué)院、人文學(xué)院、社科學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、汽車(chē)系、工業(yè)工程系、基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心等開(kāi)發(fā)了大量高層次、高質(zhì)量的非學(xué)歷、非學(xué)位繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，涉及經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、社會(huì)文化、工程技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，積極探索繼續(xù)教育規(guī)律。通過(guò)舉辦各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，接受訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者和進(jìn)修教師，采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和面授教育，為全國(guó)各行業(yè)、各領(lǐng)域培訓(xùn)了大量急需緊缺的高素質(zhì)人才。通過(guò)舉辦高水平國(guó)際合作繼續(xù)教育項(xiàng)目，促進(jìn)國(guó)際交流，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
教育創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)入新時(shí)代，清華大學(xué)繼續(xù)教育將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，繼續(xù)努力服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)大眾終身學(xué)習(xí)需求，引領(lǐng)終身學(xué)習(xí)風(fēng)尚，積極助力學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，按照學(xué)校綜合改革總體要求，不斷深化繼續(xù)教育體制機(jī)制改革，建設(shè)世界一流的繼續(xù)教育。
辦好繼續(xù)教育，是新時(shí)代賦予高校的使命和歷史責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記指出“要辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)”。落實(shí)十九大精神，辦好繼續(xù)教育，清華大學(xué)責(zé)無(wú)旁貸，使命光榮。黨的十九大描繪了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖，并制定了行動(dòng)指南和實(shí)施方略。繼續(xù)教育是高等教育的重要組成部分，是國(guó)家終身教育體系的重要支柱。
清華大學(xué)歷來(lái)高度重視繼續(xù)教育工作，上世紀(jì)50年代創(chuàng)辦夜大學(xué)，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，80年代成立全國(guó)首個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，到本世紀(jì)初實(shí)施繼續(xù)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。2014年率先制定《清華大學(xué)綜合改革方案》和“十三五”規(guī)劃，均把高質(zhì)量發(fā)展繼續(xù)教育、自覺(jué)參與推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)作為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，明確提出“建設(shè)一流的國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地”。
深化改革、使命驅(qū)動(dòng)
清華大學(xué)緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流和高等教育發(fā)展趨勢(shì)，于2002年起逐步停辦學(xué)歷繼續(xù)教育，集中優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展在綜合性、前瞻性、針對(duì)性、實(shí)效性方面更具挑戰(zhàn)度的大學(xué)后非學(xué)歷繼續(xù)教育。在深化改革、建設(shè)雙一流使命的驅(qū)動(dòng)下，主動(dòng)實(shí)施繼續(xù)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
清華大學(xué)繼續(xù)教育堅(jiān)持正確方向，堅(jiān)持依法依規(guī)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)管理。切實(shí)貫徹落實(shí)“四個(gè)服務(wù)”，履行好立德樹(shù)人的根本任務(wù)。高度重視黨對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和黨建工作，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育師資、辦學(xué)內(nèi)容的管理。重德育，嚴(yán)格講臺(tái)紀(jì)律，實(shí)行師德“一票否決”；重格調(diào)，守護(hù)繼續(xù)教育學(xué)術(shù)殿堂清靜之地。
清華大學(xué)繼續(xù)教育明確發(fā)展定位，精準(zhǔn)服務(wù)社會(huì)。面向國(guó)家戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)提升的需求，結(jié)合自身辦學(xué)職能和優(yōu)勢(shì)特色，開(kāi)展高質(zhì)量的繼續(xù)教育。堅(jiān)持高質(zhì)量、有特色、多類(lèi)型、分層次的原則，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、因地制宜、因材施教，提供靈活、多樣、便捷的終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
改革創(chuàng)新、品牌建設(shè)
清華大學(xué)繼續(xù)教育每年面向黨政干部、企業(yè)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)三支隊(duì)伍為主舉辦高層次培訓(xùn)班，每年面授規(guī)模超過(guò)10萬(wàn)人次。從2003年至今，堅(jiān)持開(kāi)展教育扶貧，累計(jì)培訓(xùn)逾251萬(wàn)人次。與黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及重點(diǎn)行業(yè)建立緊密的人才培養(yǎng)合作關(guān)系。為上萬(wàn)名央企班組長(zhǎng)、軍轉(zhuǎn)干部、殘障人就業(yè)指導(dǎo)員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、階梯式的大規(guī)模定制遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以品牌建設(shè)為核心，打造特色精品項(xiàng)目。學(xué)校制定實(shí)施一系列舉措，支持課程創(chuàng)新、品牌項(xiàng)目建設(shè)。近年來(lái)開(kāi)發(fā)出服務(wù)“一帶一路”倡議、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)非遺傳承保護(hù)，央企領(lǐng)導(dǎo)人員EMT培訓(xùn)等一大批具有顯著社會(huì)效益和清華特色的非學(xué)歷繼續(xù)教育項(xiàng)目。
全覆蓋、全過(guò)程管理
清華大學(xué)繼續(xù)教育于2002年起建立并實(shí)施“管辦分開(kāi)”的管理體制，形成了權(quán)責(zé)明晰、發(fā)展有序、充滿(mǎn)活力的非學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)體系，建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，形成覆蓋繼續(xù)教育全過(guò)程的質(zhì)量保證體系。依托信息化技術(shù)促進(jìn)全覆蓋、全過(guò)程管理，提高管理服務(wù)水平。2013年清華大學(xué)在全國(guó)高校中率先建立了非學(xué)歷繼續(xù)教育綜合信息管理服務(wù)平臺(tái)，以信息化建設(shè)促進(jìn)規(guī)范化管理邁上新臺(tái)階。
在全面推進(jìn)綜合改革的攻堅(jiān)階段和建設(shè)一流大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，清華大學(xué)繼續(xù)教育以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神為指引，穩(wěn)步推進(jìn)繼續(xù)教育改革轉(zhuǎn)型和內(nèi)涵式發(fā)展，努力滿(mǎn)足新時(shí)代新需求，為服務(wù)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
