養(yǎng)老院長(zhǎng)培訓(xùn)證書(shū)面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)和管理人員、居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和管理人員，養(yǎng)老服務(wù)企業(yè)骨干，以及有興趣從事養(yǎng)老行業(yè)的人員。
養(yǎng)老院長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容
政策和發(fā)展趨勢(shì)模塊
? 養(yǎng)老政策和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)/養(yǎng)老院發(fā)展和管理的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)
? 養(yǎng)老院發(fā)展與改革/養(yǎng)老機(jī)構(gòu)改革與創(chuàng)新/養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展與前景/養(yǎng)老區(qū)域一體化發(fā)展分析
服務(wù)實(shí)踐模塊
? 老年癡呆和殘疾患者的護(hù)理管理
? 醫(yī)療服務(wù)管理
? 社會(huì)工作管理
管理實(shí)踐模塊
? 行政管理/標(biāo)準(zhǔn)化管理
? 質(zhì)量管理
? 風(fēng)險(xiǎn)管理/合同管理/危機(jī)管理
能力建設(shè)模塊
? 養(yǎng)老院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)
? 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
? 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的信息管理
? 機(jī)構(gòu)養(yǎng)老與社區(qū)養(yǎng)老的融合發(fā)展
? 公共和私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)和管理
? 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)景培訓(xùn)沙龍
? 社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)與管理
? 智能養(yǎng)老應(yīng)用/老年產(chǎn)品
養(yǎng)老院長(zhǎng)培訓(xùn)證書(shū)作用
對(duì)于參加專業(yè)技能培訓(xùn)且考核合格的學(xué)員頒發(fā)專業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū)。本證書(shū)表明持有者已經(jīng)通過(guò)了該項(xiàng)目從業(yè)人員專業(yè)技能培訓(xùn)和相應(yīng)的考試，此專業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū)是對(duì)勞動(dòng)者崗前專業(yè)技能培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明，也可作為錄用、待遇、晉級(jí)的重要參考依據(jù)。
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)需要進(jìn)行科學(xué)化現(xiàn)代化的管理，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足老年人需求，提升入住老人滿意度。作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)帶頭人的養(yǎng)老院院長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸，養(yǎng)老院院長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，決定了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平優(yōu)劣。
養(yǎng)老院院長(zhǎng)除了要具備專業(yè)的素養(yǎng)，還要擁有與時(shí)俱進(jìn)地更新自己的服務(wù)理念和經(jīng)營(yíng)理念，順應(yīng)新時(shí)代的變化。滿足老年人需求，不僅是滿足老人共性需求，也要主動(dòng)滿足老年人個(gè)性化的需求。
