保育員和幼師的區(qū)別在于幼師是教幼兒學(xué)習(xí)一些基本的生活常識(shí)和知識(shí)技能，比如唱歌跳舞學(xué)字等，而保育員是負(fù)責(zé)照顧幼兒的起居生活，需要打掃環(huán)境衛(wèi)生的，對(duì)于幼兒的一些日常需求要得到滿足。保育員是做什么的？
保育員和幼師的區(qū)別
工作內(nèi)容不同。幼師是教幼兒學(xué)習(xí)一些基本的生活常識(shí)和知識(shí)技能，比如唱歌跳舞學(xué)字等，而保育員是負(fù)責(zé)照顧幼兒的起居生活，需要打掃環(huán)境衛(wèi)生的，對(duì)于幼兒的一些日常需求要得到滿足。
保育員要配合幼師的工作。一般來(lái)說(shuō)，保育員都是在幼師的指導(dǎo)下加以配合的，在幼師上課的過(guò)程中，保育員要在一旁看護(hù)，如果小朋友有出現(xiàn)什么情況要及時(shí)處理，這樣才能讓孩子們生活得更好一些。
保育員要整理幼兒日常起居的生活用品，包括孩子的衣服、杯子等，還要管理好衛(wèi)生情況，而幼師主要負(fù)責(zé)孩子的成長(zhǎng)情況，日常和其他小朋友的溝通交流，更注重心理和知識(shí)上的培養(yǎng)。
要求不同。幼師需要符合幼師專業(yè)且喜歡教育行業(yè)，能歌善舞，懂得教孩子學(xué)習(xí)一些基本的技能，而保育員只要考有保育員的證書，就能勝任，保育員的要求會(huì)相對(duì)低一些。
保育員是做什么的
1、清潔：能按程序清潔嬰幼兒活動(dòng)場(chǎng)所及各類設(shè)施、用具、玩具，保持室內(nèi)無(wú)污垢、無(wú)異味、無(wú)蚊蠅，地面干燥、潔凈；能清潔、整理、分類擺放日常用品，使其井然有序；能按時(shí)、按要求開窗通風(fēng)；能在嬰幼兒一日生活中指導(dǎo)幼兒正確洗手、洗臉、漱口和擦鼻涕，幫助其養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、消毒：對(duì)嬰幼兒活動(dòng)場(chǎng)所及各類設(shè)施、用具和玩具進(jìn)行消毒并做好消毒記錄，配制常用消毒液。
3、物品管理：能保管班級(jí)的衛(wèi)生消毒用品、清潔工具及危險(xiǎn)品；能發(fā)現(xiàn)物品使用過(guò)程中的不安全因素，并及時(shí)處理。
4、飲水管理與指導(dǎo)能按要求清洗飲水設(shè)備；能根據(jù)嬰幼兒的活動(dòng)量、天氣、飲食等情況提供溫度適宜的飲水；能指導(dǎo)嬰幼兒飲水，幫助其養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。
5、盥洗、如廁管理與指導(dǎo)：能指導(dǎo)嬰幼兒正確盥洗；能指導(dǎo)嬰幼兒獨(dú)立安全使用蹲便、排便及便后清潔；能提醒嬰幼兒及時(shí)如廁。
6、睡眠照料：能為嬰幼兒營(yíng)造良好安全的睡眠環(huán)境；能幫助嬰幼兒穿脫衣服、鞋子，晾被、疊被、整理鋪床；能做好嬰幼兒的睡眠護(hù)理，如糾正不良睡姿等；能指導(dǎo)嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
7、物品管理：能夠保管好班級(jí)的設(shè)備、用具，做到不丟失、不損壞；能發(fā)現(xiàn)物品使用過(guò)程中的不安全因素并及時(shí)處理。
保育員職業(yè)現(xiàn)狀
市場(chǎng)潛在需求巨大，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué)，對(duì)幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。
