音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)專業(yè)專業(yè)主要介紹了音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息
學(xué)制：4年
學(xué)費(fèi)：6487元/年
別名：音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：本科
就業(yè)率：97.5%
起薪：3245元/月
關(guān)注度：85
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02.專業(yè)簡(jiǎn)介音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)專業(yè)主要培養(yǎng)具有音樂(lè)劇表演、演唱、舞蹈、影視和話劇表演以及節(jié)目主持等綜合能力，并能熟練掌握音樂(lè)劇表演技能的高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育、音樂(lè)演唱、音樂(lè)表演等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂(lè)研究、教學(xué)、表演、演唱等方面的基本能力。
03.主要課程聲樂(lè)、舞蹈基本功、中國(guó)民間舞、音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、外國(guó)代表性舞、現(xiàn)代舞、語(yǔ)言、表演、樂(lè)理、和聲、視唱練耳、鋼琴、音樂(lè)作品排導(dǎo)、和音樂(lè)劇排導(dǎo)等。
04.招生要求1.學(xué)校對(duì)實(shí)行“大平行志愿”的省(市、自治區(qū))調(diào)閱考生檔案的比例控制在102%左右，未實(shí)行“大平行志愿”的省(市、自治區(qū))調(diào)閱考生檔案的比例不超過(guò)120%。
2.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各省(市、自治區(qū))為鼓勵(lì)考生德智體全面發(fā)展而制定的各項(xiàng)“加分投檔”政策，并以投檔成績(jī)作為是否錄取和專業(yè)安排的主要依據(jù)。
3.除招生計(jì)劃中特別注明的專業(yè)外，我校不限制考生應(yīng)試外語(yǔ)的語(yǔ)種，但新生進(jìn)校后非外語(yǔ)類專業(yè)的學(xué)生原則上均以英語(yǔ)為公共必修課《大學(xué)外語(yǔ)》的教學(xué)語(yǔ)種。
05.培養(yǎng)目標(biāo)音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。
06.就業(yè)方向音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
07.音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)劇)專業(yè)小知識(shí)如果說(shuō)關(guān)于音樂(lè)分析的對(duì)象我們還可以求“大同”存“小異”，關(guān)于它的任務(wù)便眾說(shuō)紛紜了。本特在他的長(zhǎng)篇大論中甚至從沒(méi)有從正面回答這個(gè)問(wèn)題。在論述音樂(lè)分析的特性以及將分析與美學(xué)、作曲理論、歷史學(xué)、批評(píng)等其他音樂(lè)學(xué)科進(jìn)行比較時(shí)，本特有時(shí)旁敲側(cè)擊式地觸及了這一問(wèn)題。他相當(dāng)肯定地指出，分析即“將某一音樂(lè)結(jié)構(gòu)化解為較簡(jiǎn)單的組成要素，并探討這些要素在該結(jié)構(gòu)中的功能作用。……它的出發(fā)點(diǎn)是現(xiàn)象本身而不是外在的因素(諸如生平事實(shí)、政治事件、社會(huì)條件、教育方式以及所有那些組成該現(xiàn)象周圍背景的其他因素)?！?