青海最好的幼師學(xué)校排行榜(2024青海幼師專業(yè)院校名單一覽表)


幼兒師范學(xué)校是以實施幼兒師范教育為主,培養(yǎng)幼兒教育師資和教育工作者的中等師范學(xué)校。哪么,你知道青海省那個幼師學(xué)校比較好嗎?接下來助學(xué)號教育網(wǎng)小編帶來2023年青海最好的幼師職業(yè)院校名單一覽表,希望對大家選校有所幫助!

青海最好的幼師學(xué)校排行榜(2024青海幼師專業(yè)院校名單一覽表)


青海最好的幼師學(xué)校排行榜(2024青海幼師專業(yè)院校名單一覽表)

青海省最好的幼師職業(yè)學(xué)院排行

2023青海省比較好的幼師學(xué)院五強(qiáng)名單分別是:1.青海師范大學(xué);2.青海幼兒師范學(xué)校;3.西寧幼兒師范學(xué)校;4.德令哈幼兒師范學(xué)校;5.格爾木幼兒師范學(xué)校。

青海最好的幼師學(xué)校排行榜(2024青海幼師專業(yè)院校名單一覽表)

青海幼師專業(yè)十強(qiáng)學(xué)校資料介紹

1.青海師范大學(xué);

建校日期:1956

院校類型:漢語言文學(xué)學(xué)校

學(xué)校官網(wǎng):http://www.qhnu.edu.cn/

所在地域:青海 西寧

學(xué)校地址:青海省西寧市城西區(qū)五四西路38號

青海師范大學(xué)(Qinghai Normal University),簡稱青海師大(QNU),位于青海省省會——西寧市,建于1956年,學(xué)校具有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育等完備的教育體系,學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類。

學(xué)校是博士學(xué)位授予單位、國家級藏漢雙語人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,全國培養(yǎng)高水平運動員試點院校、國家社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、全國漢語言水平測試(HSK)主考單位、教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊計劃”入選單位 、中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)青海省主節(jié)點院校、CALIS青海省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心,全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一,卓越教師培養(yǎng)計劃入選單位,具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

學(xué)校共有五四校區(qū)、海湖校區(qū)及成都校區(qū)等三個校區(qū)。學(xué)校設(shè)有17個學(xué)院,24個研究機(jī)構(gòu)(智庫)和3所附屬中學(xué)。有3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,11個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,62個本科專業(yè),在校學(xué)生15000多人,有教職工1207人,各類專業(yè)技術(shù)人員992人。

2.青海幼兒師范學(xué)校;

地區(qū):青海

性質(zhì):公辦層次:

中職形式:全日

制建校時間:2000年

學(xué)校設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常校務(wù)、黨務(wù)等工作;設(shè)教師發(fā)展處,負(fù)責(zé)教職工人事管理等工作;設(shè)教務(wù)處,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)等工作;設(shè)學(xué)生工作處,負(fù)責(zé)學(xué)生教育、招生、就業(yè)等工作;設(shè)科研督導(dǎo)處,負(fù)責(zé)學(xué)校教科研、教學(xué)督導(dǎo)等工作;設(shè)后勤管理處,負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障等工作;設(shè)安全保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理等工作;設(shè)團(tuán)委,負(fù)責(zé)共青團(tuán)等工作;設(shè)附屬幼兒園,負(fù)責(zé)幼兒園日常教育教學(xué)等工作。

3.西寧幼兒師范學(xué)校;

西寧幼兒師范學(xué)校位于青海省省會西寧市城西湟水之濱。學(xué)校始建于1956年,初名青海師范??茖W(xué)校,1958年擴(kuò)建為青海師范學(xué)院,1984年更名為西寧幼兒師范學(xué)校。

建校至今,經(jīng)過五十多年的建設(shè)和發(fā)展,目前學(xué)校已經(jīng)形成了以職前職后師范教育為主,以本科教育為重點,兼有研究生教育、留學(xué)生教育、非師范教育、成人高等教育和少數(shù)民族藏漢雙語師范教育的辦學(xué)格局。

學(xué)校是博士學(xué)位授予單位、國家級藏漢雙語人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,全國培養(yǎng)高水平運動員試點院校、國家社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、全國漢語言水平測試(HSK)主考單位、教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊計劃”入選單位 、中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)青海省主節(jié)點院校、CALIS青海省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心,全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一,卓越教師培養(yǎng)計劃入選單位,具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。

學(xué)校共有五四校區(qū)、海湖校區(qū)及成都校區(qū)等三個校區(qū)。學(xué)校設(shè)有17個學(xué)院,24個研究機(jī)構(gòu)(智庫)和3所附屬中學(xué)。有3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,11個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,62個本科專業(yè),在校學(xué)生15000多人,有教職工1207人,各類專業(yè)技術(shù)人員992人。

4.德令哈幼兒師范學(xué)校;

學(xué)校有教職工170多人,本科學(xué)歷達(dá)90%以上。有高級教師39人,中學(xué)一級教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底,而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學(xué)校每年選送多名教師參加國家級技能培訓(xùn),造就了一大批一專多能專業(yè)教師。

5.格爾木幼兒師范學(xué)校

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,高舉“常規(guī)立?!钡拇笃?。以準(zhǔn)軍事化為標(biāo)準(zhǔn),以校企合作為特色,走內(nèi)涵發(fā)展道路。圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀(jì)律,懂服從,有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式,大力實施“7S”管理,培育出“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的良好風(fēng)貌。

注:以上關(guān)于青海省最好的幼師學(xué)校排行前十的學(xué)校,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考,不代表本站觀點!希望以上內(nèi)容對大家選校有所幫助。

幼師專業(yè)未來的就業(yè)前景

近年來,隨著社會對幼兒教育的重視程度不斷增強(qiáng),以及全面放開二胎政策的實施,我國的幼兒教育事業(yè)發(fā)展非常迅速,幼師市場需求量持續(xù)增加,人才缺口不斷擴(kuò)大,這就為廣大幼教專業(yè)的學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會和廣闊的就業(yè)平臺。

據(jù)統(tǒng)計,目前我國兒童入園率達(dá)50.9%,但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)—學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%,還有一定的差距。這個差距就為幼兒教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。

所以說,現(xiàn)在學(xué)幼兒教育專業(yè),未來的就業(yè)前景不會差。選擇好專業(yè),更要選擇好學(xué)校,好學(xué)校才能保障學(xué)生切切實實學(xué)到真本領(lǐng),為學(xué)生的成長成才保駕護(hù)航。海南新東方烹飪技工學(xué)校就是這樣一所以培育高素質(zhì)專業(yè)人才為己任的知名職業(yè)教育學(xué)校。

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