近幾年就業(yè)率最高的幾個(gè)工科專業(yè)是：工業(yè)工程、港口航道與海岸工程、給水排水工程、地質(zhì)工程、冶金工程?，F(xiàn)就這五個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景如下：
1.工業(yè)工程
工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類機(jī)械設(shè)計(jì)制造、電子信息控制和信息處理、汽車及機(jī)車車輛等制造型企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量工程、設(shè)施規(guī)劃與物流工程、供應(yīng)鏈管理、設(shè)備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級(jí)政府、服務(wù)部門從事組織、協(xié)調(diào)、咨詢、評(píng)價(jià)等以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理工作或在科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的研究工作。可在工業(yè)工程與機(jī)電一體化、人因工程及工作研究、生產(chǎn)系統(tǒng)分析與仿真、物流工程與管理、質(zhì)量管理與控制等相關(guān)專業(yè)方向繼續(xù)深造，攻讀研究生學(xué)位。
2.港口航道與海岸工程
港口航道與海岸工程專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在交通、水利、海岸、港務(wù)等部門從事港口與航道工程及其他相關(guān)行業(yè)的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工和管理工作，也可在政府相關(guān)部門、教育和科研單位的設(shè)計(jì)院、工程局、港務(wù)局、投資與開發(fā)等單位從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研究、教育等技術(shù)與管理工作?？稍谒こ獭⒏劭诤０都敖９こ?、港口規(guī)劃與管理、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程等相關(guān)專業(yè)方向考取研究生深造。
3.給水排水工程
給水排水工程專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在規(guī)劃、環(huán)保、交通、經(jīng)濟(jì)管理等政府相關(guān)部門;在與建筑、化工、冶金、能源、水利等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)施工單位、工礦企業(yè)、科研單位、高校等從事規(guī)劃管理、設(shè)計(jì)施工、運(yùn)營(yíng)管理、科研開發(fā)、教育等方面的工作。可在建筑與土木工程、市政工程、環(huán)境科學(xué)與工程等專業(yè)方向考研(課程)深造。
4.地質(zhì)工程
地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類與地質(zhì)、礦山相關(guān)的建筑設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃部門、國(guó)土資源管理部門、水資源管理部門、水利水電、交通工程、地質(zhì)災(zāi)害防治、巖土工程公司、地球物理勘探單位、高等院校等單位從事勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理、科研、投資開發(fā)、教學(xué)等工作?？稍诘V產(chǎn)普查與勘探、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、巖土工程、遙感地質(zhì)、應(yīng)用地球物理和應(yīng)用地球化學(xué)等專業(yè)方向繼續(xù)攻讀研究生深造。
5.冶金工程
冶金工程專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、發(fā)電廠、環(huán)境保護(hù)、科研開發(fā)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作;也可以到政府管理部門、高等院校和科研院所從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、科學(xué)研究和教學(xué)等工作?？稍谝苯鸸こ?鈦鋯資源冶金、稀有金屬冶金、稀土冶金)、鋼鐵冶金、有色金屬冶金、環(huán)境工程、能源材料等專業(yè)方向繼續(xù)考研深造。
工科和理科的區(qū)別1、專業(yè)課程不同:
理學(xué)主要課程包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、電子信息科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等。
工科主要課程包括土木建筑、公路橋梁、機(jī)械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環(huán)境工程、化工與制藥、航空航天等。
2、學(xué)科領(lǐng)域不同:
理科的培養(yǎng)目標(biāo)是從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。基礎(chǔ)科學(xué)原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平。因此,理科是中國(guó)科學(xué)的生命。如北大、復(fù)旦等綜合院校就是以理科見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校。
工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)的學(xué)科。培養(yǎng)目標(biāo)是在相關(guān)生產(chǎn)和技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。如清華、西安交大、哈工大等則以工科見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校。