山東輕工職業(yè)學(xué)院便捷的學(xué)校生活環(huán)境，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，注重教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)實(shí)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。接下來(lái)助學(xué)號(hào)教育網(wǎng)小編跟大家一起了解2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院怎么樣？好不好？的相關(guān)問(wèn)題，僅供參考！
山東輕工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，是山東省職業(yè)院?；旌纤兄聘母镌圏c(diǎn)單位、山東省教育信息化試點(diǎn)單位。
山東輕工職業(yè)學(xué)院前身是1960年成立的山東省絲綢工業(yè)學(xué)校，2006年升格為山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院，2014年更名為山東輕工職業(yè)學(xué)院。
據(jù)2020年8月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院占地500余畝，固定資產(chǎn)2.74億元，儀器設(shè)備值5740余萬(wàn)元；設(shè)有7個(gè)系，4個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)33個(gè)高職招生專業(yè)；有教職工432人，全日制在校生7800余人。
學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)際時(shí)尚學(xué)院、嘉環(huán)ICT學(xué)院、紡織工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系等10個(gè)二級(jí)院系，現(xiàn)開(kāi)設(shè)云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、跨境電子商務(wù)、空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播等36個(gè)高職專業(yè)，7個(gè)自學(xué)考試本科試點(diǎn)專業(yè)。全日制在校生1.2萬(wàn)人。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工500人，其中高級(jí)職稱100人。專任教師中，碩士及以上學(xué)位教師占82.9%,16人次先后被評(píng)為“山東省教學(xué)名師”“山東省高等學(xué)校教學(xué)名師”“山東高校十大師德標(biāo)兵”“山東省優(yōu)秀教師”“山東省職業(yè)教育青年技能名師”“山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“淄博市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”“全國(guó)紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)專家”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在體制機(jī)制創(chuàng)新、一流專業(yè)建設(shè)、高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)等方面取得明顯突破。連續(xù)17年獲得山東省文明單位稱號(hào)，是山東省職業(yè)院?；旌纤兄聘母镌圏c(diǎn)單位、山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位、山東省“智慧教育示范區(qū)（校）”創(chuàng)建單位、山東省教育信息化示范單位、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、國(guó)家紡織服裝人才培訓(xùn)基地、第一批山東省節(jié)水型高校、山東省青春健康教育示范基地、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省職教師資隊(duì)伍建設(shè)工作先進(jìn)集體、山東最具辦學(xué)特色的高職院校、山東最具行業(yè)影響力高職院校。
2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院好不好？近年來(lái)，學(xué)校師生在國(guó)家和全省各級(jí)各類大賽上獲得一等獎(jiǎng)313項(xiàng)、二等獎(jiǎng)572項(xiàng)、三等獎(jiǎng)702項(xiàng)；主持完成省級(jí)以上教研課題40余項(xiàng)；獲2021年部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地理論實(shí)踐研究課題2項(xiàng)；主持山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、山東省教改立項(xiàng)項(xiàng)目15項(xiàng)，主持開(kāi)發(fā)山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5項(xiàng)；獲得山東省職業(yè)教育教學(xué)成果、科研成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)31項(xiàng)；獲得“紡織之光”中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)19項(xiàng)；獲評(píng)山東省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”1項(xiàng)。校企合作開(kāi)發(fā)課程50余門(mén)，主編教材50余本，學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到持續(xù)提升。
依托于2018年學(xué)校被山東省中華職業(yè)教育社批復(fù)建成的“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院體制機(jī)制，遵循“全過(guò)程、全方位、全鏈條”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，構(gòu)建“三全四階一平臺(tái)四維度”的專創(chuàng)融合人才培養(yǎng)體系；注重加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論研究，立項(xiàng)山東省職業(yè)教育改革研究課題2項(xiàng)，淄博市職業(yè)教育微課題2項(xiàng)，研究成果在全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)、臺(tái)灣交流訪問(wèn)中展示推廣多次；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，46人遴選進(jìn)入山東省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫(kù)，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類師資培訓(xùn)500余人次，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)2500余人次、申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼300余萬(wàn)元；獲山東省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；獲“魯南制藥杯”第五屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、第六屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、以及“建行杯”山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)6項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的理念，是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟常務(wù)理事單位，東南亞職業(yè)教育境外辦學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事單位，山東省“一帶一路”職業(yè)教育國(guó)際聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，“一帶一路”國(guó)家院校和企業(yè)交流協(xié)會(huì)理事單位，“一帶一路”紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位，中非職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位；與英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、孟加拉國(guó)等國(guó)家（地區(qū)）高校建立友好合作關(guān)系；在柬埔寨、孟加拉國(guó)、越南共建立4個(gè)海外人才培養(yǎng)基地；與韓國(guó)京東大學(xué)共建藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)；與韓國(guó)南部大學(xué)合作開(kāi)展跨境電商專業(yè)專本貫通培養(yǎng)項(xiàng)目；引進(jìn)美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院人才培養(yǎng)模式和先進(jìn)的時(shí)尚設(shè)計(jì)課程體系，建設(shè)國(guó)際時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院，搭建起寬領(lǐng)域多層次的國(guó)際交流合作平臺(tái)。學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的留學(xué)生公寓，每年招收優(yōu)秀國(guó)（境）外學(xué)生來(lái)華留學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生“走出去”，每年資助優(yōu)秀學(xué)生到國(guó)（境）外高校交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力打造高職教育國(guó)際化辦學(xué)新模式。
山東輕工職業(yè)學(xué)院注重加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技術(shù)技能型人才。以上是助學(xué)號(hào)教育網(wǎng)小編收集整理的有關(guān)2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院怎么樣？好不好？的相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)您有所幫助！