桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生去哪就業(yè)?


  桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)眾多,所以就業(yè)的方向也比較多,就讀該院??梢匀ザ喾N類型的單位就業(yè)。

桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生去哪就業(yè)?


桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生去哪就業(yè)?

  學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)類型

桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生去哪就業(yè)?

  桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院以土建、地質(zhì)、經(jīng)貿(mào)等學(xué)科專業(yè)為重點(diǎn),形成以工為主,管、經(jīng)、文、藝、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)34個(gè)本科專業(yè)。擁有廣西高校特色專業(yè)1個(gè),廣西轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個(gè),自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)。

  根據(jù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè),我們可以看出學(xué)生在土建、地質(zhì)、經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域都可就業(yè)。

  不僅如此,桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院的職業(yè)教育還開(kāi)設(shè)了空乘專業(yè),就業(yè)方向和前景更是非常多樣化,具體表現(xiàn)在:

  1、安檢員

  從學(xué)校的空乘專業(yè)畢業(yè)后,需要考取民航安全檢查員證書(shū)。主要負(fù)責(zé)維持機(jī)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng)安檢工作,引導(dǎo)乘客進(jìn)入安檢區(qū)域,為保護(hù)航空器、機(jī)場(chǎng)和旅客人身安全做好防范工作,安檢員分級(jí)別的,最高年薪可達(dá)70萬(wàn)+。

  2、專業(yè)老師

  從學(xué)校的空乘專業(yè)畢業(yè)后,可做民航機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師。專業(yè)老師主要是培養(yǎng)未來(lái)民航人,傳授專業(yè)技能,教書(shū)育人,為人師表。從事老師崗位的工作人員,往往是經(jīng)驗(yàn)豐富的乘務(wù)員轉(zhuǎn)崗首選,工作時(shí)間更加穩(wěn)定,也很體面。

  3、公司文員

  從學(xué)校的空乘專業(yè)畢業(yè)后,可負(fù)責(zé)公司的溝通、聯(lián)絡(luò)及考勤方面的處理,工作內(nèi)容相對(duì)于空乘來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單、輕松。對(duì)于長(zhǎng)期在天上飛的空乘來(lái)說(shuō),想“落地”穩(wěn)定下來(lái)的話,是個(gè)很好的選擇。

  桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生,無(wú)論是讀本科專業(yè),或是職業(yè)教育方面,就業(yè)前景都很可觀。

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