今天,一年一度的高考又正式來臨。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,自2010年以來,全國(guó)高考人數(shù)就維持在900萬~960萬人之間,今年這一數(shù)字仍然保持在不錯(cuò)的位置,全國(guó)有940萬考生統(tǒng)一參加高考。
對(duì)于考生而言,不僅要努力學(xué)習(xí)考出好分?jǐn)?shù),高考之后填報(bào)志愿也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。今年在這一環(huán)節(jié)上,考生將會(huì)有更廣闊的選擇空間。
教育部在今年3月13日發(fā)布的《關(guān)于公布2016年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》中公布了全國(guó)各高校今年的新增備案和審批的本科專業(yè)名單。從中可以發(fā)現(xiàn),大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程及網(wǎng)絡(luò)空間安全等新興學(xué)科顯著增加。
隨著社會(huì)進(jìn)步與時(shí)代發(fā)展,先進(jìn)科技滲透到各領(lǐng)域,其中也包括教育,此趨勢(shì)從高考與科技結(jié)合的愈發(fā)緊密可窺見一二。不僅表現(xiàn)在招生專業(yè)方向的轉(zhuǎn)變,也表現(xiàn)在高考本身與科技的聯(lián)系中。
教育緊跟時(shí)代步伐本無可厚非,但許多院校卻在增加新科技專業(yè)方面有“跟風(fēng)”之嫌,可能會(huì)導(dǎo)致這一領(lǐng)域產(chǎn)生“泡沫”,造成一些不太好的影響。
一、高考招生專業(yè)與科技結(jié)合,符合時(shí)代發(fā)展與市場(chǎng)需求
近兩年,許多高校增設(shè)了與科技和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專業(yè)。
部分高校新增專業(yè)一覽
以網(wǎng)絡(luò)空間安全和信息安全為例。網(wǎng)絡(luò)安全是2015年獲批設(shè)立的工學(xué)門類下的一級(jí)學(xué)科,信息安全則是計(jì)算機(jī)一級(jí)學(xué)科之下的二級(jí)學(xué)科。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,包括北京電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)在內(nèi)的8所高校獲批網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè),而北京印刷學(xué)院及太原理工大學(xué)等十余所高校獲批信息安全專業(yè)。此外,還有4所公安院校獲批網(wǎng)絡(luò)安全及執(zhí)法專業(yè)。
為何高校熱衷于開設(shè)與科技和互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合的專業(yè)?從大環(huán)境角度而言,國(guó)家對(duì)科技和互聯(lián)網(wǎng)愈發(fā)重視,身處教育前線的高校會(huì)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,國(guó)家也會(huì)給予開設(shè)這些專業(yè)的高校一定的補(bǔ)貼。而更深層的原因,在于生產(chǎn)力的發(fā)展和創(chuàng)新對(duì)人才的需要。
在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域,相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生有著非常廣泛的從業(yè)選擇。從零售金融到互聯(lián)網(wǎng)電商,從醫(yī)療制造到交通檢測(cè),對(duì)大數(shù)據(jù)的需求無處不在,薪酬自然也十分豐厚。
在網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域,人才也極度稀缺。四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院教授陳興蜀表示:“全國(guó)每年培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)的本科生、研究生只有約1萬名,專業(yè)人才的缺口非常突出”。但與之相反的是,社會(huì)上對(duì)于這一類人才需求度頗高。
360董事長(zhǎng)周鴻祎表示:“無論是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,還是國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視,都意味著網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)處于一個(gè)上升階段。但根據(jù)我們招聘的情況來看,網(wǎng)絡(luò)安全人才依然十分稀缺”。
目前,360公司已與武漢大學(xué)、西安電子科技大學(xué)合作創(chuàng)立了網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新研究院,用以培養(yǎng)這方面人才。網(wǎng)絡(luò)安全人員在未來同樣是很有前途的職業(yè),在近年的中國(guó)和美國(guó),一個(gè)高水平的安全研究員很容易掙到上百萬年薪,甚至在行業(yè)中被爭(zhēng)搶,年薪也可能漲到千萬級(jí)別。
網(wǎng)絡(luò)安全、大數(shù)據(jù)等新興人才供給的嚴(yán)重不足,以及各層次人才面臨短缺的現(xiàn)象,可在一定程度上為高考考生選擇專業(yè)提供指引。
根據(jù)麥肯錫分析報(bào)告顯示,到2018年,大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的工作需求急劇擴(kuò)大,工作崗位激增。大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口將在14萬到19萬之間,而懂得利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師及經(jīng)理的崗位缺口預(yù)計(jì)可能達(dá)到150萬。在拉勾網(wǎng)發(fā)布的《2017互聯(lián)網(wǎng)人才流動(dòng)報(bào)告》中,數(shù)據(jù)開發(fā)也以20萬的年薪名列互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)高薪職位榜單之首。
生產(chǎn)力的需要催生了商業(yè)模式的轉(zhuǎn)變和人才需求,也促使各大高校加緊了對(duì)這方面人才的培養(yǎng)。除了名校開設(shè)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)之外,如齊魯工業(yè)大學(xué)及安順學(xué)院等一般的地方院校也設(shè)有此類專業(yè)。
教育的與時(shí)俱進(jìn),通過高考招生的變化得以體現(xiàn)。此外,高考本身也與科技的結(jié)合愈發(fā)緊密。教育在不斷變化中改革,確實(shí)應(yīng)該在這一過程中吸納社會(huì)的變量元素并緊跟時(shí)代的步伐,但許多院校開設(shè)的科技互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)都存在著“名不副實(shí)”的問題,甚至頗有“跟風(fēng)”之嫌。
二、高考與科技緊密結(jié)合,但開設(shè)新專業(yè)存在噱頭之嫌
近年來,高考中出現(xiàn)機(jī)器人答題、全程GPS定位、移動(dòng)視頻監(jiān)控等高科技產(chǎn)物,甚至還可以利用大數(shù)據(jù)來押考題和填報(bào)志愿。
關(guān)于機(jī)器人答題,分析已經(jīng)很多,此處不再贅述。不過,關(guān)于作弊問題,是歷年來高考過程中重點(diǎn)打擊的惡劣行為。今年,全國(guó)從印刷廠到考區(qū),都采取了全程GPS定位及移動(dòng)視頻監(jiān)控。此外,還有相應(yīng)的措施防止考場(chǎng)外有人通過高科技手段作弊,例如北京市92個(gè)考點(diǎn)都配備了監(jiān)測(cè)設(shè)備,可以探測(cè)無線隱形耳機(jī)及考場(chǎng)無線作弊信號(hào),最終確定作弊者位置。
北京理工大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)資源中心副主任陳崗表示,如果有手機(jī)或其他強(qiáng)烈無線電信號(hào),監(jiān)測(cè)設(shè)備都可以聽到相應(yīng)的聲音,而且就連傳輸過程中細(xì)微的講話聲音都能聽到。此前,由于各地公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署,還打掉了一個(gè)利用手機(jī)APP組織考生作弊的團(tuán)伙。
先進(jìn)的科技除了可以在高考考場(chǎng)上起監(jiān)控作用之外,還可以用來押考題或填報(bào)志愿。
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,用大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)考題的做法已然出現(xiàn),許多信息供應(yīng)商也將其作為主打功能之一。例如前幾年,百度曾押中了上海卷的命題作文。百度大數(shù)據(jù)技術(shù)通過將現(xiàn)有數(shù)據(jù)與實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)相結(jié)合,建立其與高考命題的關(guān)聯(lián)。而后使用百度大腦對(duì)前面提到的大數(shù)據(jù)進(jìn)行智能分析,通過“概率主題”模型算法模擬人腦思維,反向推導(dǎo)出作文主題及關(guān)聯(lián)詞匯。從而進(jìn)行主題預(yù)測(cè),并提供關(guān)鍵詞、素材及押題幾率等。
不過,這類技術(shù)并非完美。因?yàn)榇髷?shù)據(jù)庫往往會(huì)給出50多個(gè)關(guān)鍵詞,每個(gè)關(guān)鍵詞大約有3篇范文和大量素材,總計(jì)100多道作文題目,而高三階段本身就會(huì)復(fù)習(xí)到大量的作文題。此外,大數(shù)據(jù)的押題結(jié)果不僅能讓考生看到,命題者也同樣能看到,近年來思想多元化,作文思辯性增強(qiáng),即使是范文也未必優(yōu)秀。因此,這樣的押題其實(shí)意義不大。
在志愿填報(bào)方面,國(guó)內(nèi)也有一些公司在利用大數(shù)據(jù)做在線測(cè)評(píng)平臺(tái)。結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù),從心理學(xué)角度測(cè)試考生的性格、興趣、愛好、潛質(zhì)等,再自動(dòng)挑選出合適的專業(yè),并生成一份報(bào)告。
然而,以當(dāng)下相關(guān)水平來看,這種預(yù)測(cè)方式也會(huì)讓許多考生覺得“不靠譜”。畢竟是新興行業(yè),對(duì)數(shù)據(jù)的收集尚不齊全,而且高考報(bào)志愿有太多的變量因素和主觀意志,大數(shù)據(jù)技術(shù)目前充其量也就只能起到輔助作用,要完全依靠大數(shù)據(jù)報(bào)志愿可能還需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展過程。
與上述狀況處境相同的,還有高考招生專業(yè)的轉(zhuǎn)變。
雖然與時(shí)俱進(jìn)是好事,但現(xiàn)在一些高校設(shè)置的專業(yè)過于“超前”,有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,這些專業(yè)的設(shè)置有“跟風(fēng)”之嫌。
例如前幾年,電子商務(wù)領(lǐng)域剛被炒熱,許多大學(xué)紛紛開設(shè)電商專業(yè)。不少人因覺得新鮮而報(bào)考,但后來學(xué)生普遍反映課業(yè)設(shè)置雜亂,導(dǎo)致“學(xué)而不精”,加之不少教師水平參差不齊,導(dǎo)致對(duì)這一專業(yè)的體驗(yàn)和評(píng)價(jià)都不是太好。
現(xiàn)在增設(shè)的諸多專業(yè)也同樣如此?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的爆發(fā)也引得許多院校“跟風(fēng)”,甚至以此作為噱頭招攬學(xué)生。許多實(shí)力不夠的院校開設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)工程等學(xué)科,看似高精尖,實(shí)際上并無“真材實(shí)料”。嚴(yán)格來說,其中的某些專業(yè)并不能被稱為“學(xué)科”,而是直接將熱門詞匯平移過來的結(jié)果。據(jù)說還有院校開設(shè)VR、無人機(jī)甚至是3D打印等專業(yè),噱頭之嫌就更重了。
雖然開設(shè)高科技專業(yè)看起來是好事,但許多院校采取的都是“新瓶裝舊酒,換湯不換藥”的做法。這類專業(yè)興起沒幾年,專業(yè)人才緊缺,許多教師都未必對(duì)新興專業(yè)了解透徹,只是用老方法講新課程而已。
說到底,無論是高考過程中用到新科技,還是高考專業(yè)招生的變化,都是教育領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn),向著高科技方向改革的表現(xiàn)。這種變化本身值得肯定,也無可厚非。但是,任何領(lǐng)域在進(jìn)步的過程中,市場(chǎng)利益的驅(qū)動(dòng)都必然會(huì)引發(fā)一些負(fù)面現(xiàn)象,比如利用APP作弊,或是高校“跟風(fēng)”開設(shè)有噱頭之嫌的新專業(yè)等。
創(chuàng)新值得鼓勵(lì),但問題也同樣應(yīng)引起重視。發(fā)現(xiàn)問題、重視問題并解決問題,如此才能促使教育與科技的結(jié)合走向更加良性而健康的道路。