理科女生開朗學(xué)什么專業(yè)比較好?現(xiàn)在家長和考生的頭等大事就是填報(bào)志愿了,一些開朗的理科女生對(duì)此很是發(fā)愁，到底報(bào)什么專業(yè)呢，什么專業(yè)好就業(yè)呢?下面本文整理了最適合開朗的理科女生報(bào)考的好就業(yè)的專業(yè)，希望能對(duì)各位考生有所幫助。
1、語文教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。
核心課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、中小學(xué)語文教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
2、商務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：管理專業(yè)培養(yǎng)商業(yè)方面的通才，使其具備廣泛的知識(shí)，其中包括計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制以及與商業(yè)組織有關(guān)的經(jīng)營和行為方面的決策。
就業(yè)方向：管理、市場(chǎng)、金融、經(jīng)濟(jì)和國際商務(wù)。它將扎實(shí)的商業(yè)知識(shí)背景與堅(jiān)實(shí)的文理科知識(shí)基礎(chǔ)結(jié)合起來，使學(xué)生畢業(yè)后能從事某一特定的職業(yè)或進(jìn)修更高學(xué)位。
3、保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);較系統(tǒng)地掌握保險(xiǎn)學(xué)的基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能;熟悉我國保險(xiǎn)領(lǐng)域的法律法規(guī)和方針政策;了解國內(nèi)外保險(xiǎn)理論和實(shí)踐的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);具有較強(qiáng)的分析、解決實(shí)際問題的能力和初步的科研能力;熟練掌握一門外語，具有較強(qiáng)的外語閱讀能力和相當(dāng)?shù)耐庹Z聽、說、寫、譯能力，能利用外語獲取專業(yè)信息;能熟練地使用計(jì)算機(jī)從事業(yè)務(wù)工作。
就業(yè)前景：保險(xiǎn)業(yè)在中國起步較晚，與發(fā)達(dá)國家70%—80%的投保率相比，中國目前20%左右的投保率意味著還有巨大的發(fā)展?jié)摿?。近年來，隨著我國城鎮(zhèn)居民對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的逐步認(rèn)識(shí)，各種商業(yè)保險(xiǎn)被越來越多的人接受，成為人們生活中必不可少的一部分。保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景和發(fā)展空間都很廣闊。
4、工商管理類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向：工商管理涉獵知識(shí)面很廣，囊括了經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)、人力資源管理、運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營銷等等)因此它的就業(yè)范圍也是很廣，可以從事會(huì)計(jì)、金融(銀行和證券公司)、公司管理人員、市場(chǎng)營銷人員。按以往的畢業(yè)生去向，主要從事銷售、會(huì)計(jì)、證券行業(yè)。
5、早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。
就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、從事早期教育的社會(huì)工作者。
6、英語教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。
核心課程：英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學(xué)、英語教材教法、英語教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、英語寫作、英語教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
7、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握保險(xiǎn)專業(yè)基礎(chǔ)理論、健康保險(xiǎn)理論、保險(xiǎn)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，具備在保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)中介公司從事保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的經(jīng)營能力與基本技能，具有健康管理及咨詢等經(jīng)營環(huán)節(jié)中的相關(guān)業(yè)務(wù)崗位的專業(yè)技術(shù)型人才。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可到商業(yè)保險(xiǎn)公司及保險(xiǎn)中介組織展業(yè)、承保、核保、理賠，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)保中心管理就業(yè)，社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與新農(nóng)合經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的審核、信息管理就業(yè)，及衛(wèi)生、民政、勞動(dòng)與社保行政部門的管理就業(yè)。也可參加公務(wù)員考試和基層村官的選拔，還可應(yīng)征入伍服兵役享受國家學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及就業(yè)安置優(yōu)惠政策。
8、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作，能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識(shí)，解決服裝生產(chǎn)和管理實(shí)際問題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。
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