目前，圖書(shū)館事業(yè)隨著社會(huì)文化事業(yè)的發(fā)展，正處于一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期。因信息化技術(shù)的深入影響，圖書(shū)館建設(shè)面臨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展前景，因此對(duì)相關(guān)從業(yè)人員提出了更高的要求，下面大家就一起去了解一下吧。
圖書(shū)館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域所需求的人員除必須具備一定水平的圖書(shū)館學(xué)知識(shí)外，更應(yīng)該掌握一定的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，及軟件編制等技能。該專業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求必將以多學(xué)科人才、交叉學(xué)科人才為主。單純掌握傳統(tǒng)圖書(shū)館學(xué)知識(shí)的人員就業(yè)領(lǐng)域被進(jìn)一步縮小，相反一些其他學(xué)科而又為圖書(shū)館建設(shè)所需求的人才會(huì)介入這一行業(yè)?？梢灶A(yù)見(jiàn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，這一趨勢(shì)會(huì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。圖書(shū)館學(xué)從業(yè)人員需求的工作崗位是各類圖書(shū)、資料、文獻(xiàn)館所。其工作任務(wù)是在信息資料和社會(huì)使用人員之間起溝通作用。其工作主要是對(duì)圖書(shū)等各類信息加以提取、分類、組織、保存、管理，并有效地被使用者獲得。工作性質(zhì)屬于社會(huì)公共服務(wù)范疇。部分人員從事教學(xué)、科研工作，以促進(jìn)圖書(shū)館學(xué)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)對(duì)圖書(shū)館學(xué)建設(shè)的需求。畢業(yè)生就業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)本人所學(xué)知識(shí)類別，自身素質(zhì)條件，選擇相關(guān)用人單位，以發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)。部分地區(qū)對(duì)于本專業(yè)畢業(yè)生的需求趨于飽和，這些地區(qū)的學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件盡可能選擇發(fā)揮自己知識(shí)能力的工作崗位，適當(dāng)改變自己的就業(yè)方向，因?yàn)閳D書(shū)館學(xué)是一門專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科，所以畢業(yè)學(xué)生可選擇的從業(yè)范圍偏小，每個(gè)學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)前掌握其他學(xué)科的知識(shí)技能，如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等以增強(qiáng)就業(yè)成功率。
總之，專業(yè)好不好，適合自己的才是最好的。如果同學(xué)們還想了解更多的專業(yè)和學(xué)校情況，可以在下方留下您的聯(lián)系方式，稍后會(huì)有老師聯(lián)系您。
