南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊(yùn)。早在1912年，著名愛國(guó)實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦了南通紡織傳習(xí)所，次年定名為南通私立紡織專門學(xué)校。這所我國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的紡織?？圃盒＃群蠼?jīng)歷了南通大學(xué)紡織科、南通學(xué)院紡織科等歷史時(shí)期，至1952年遷往上海組建華東紡織工學(xué)院，即以后的中國(guó)紡織大學(xué)、現(xiàn)今的東華大學(xué)。南通學(xué)院紡織科遷往上海以后，1957年，由張謇先生創(chuàng)辦的原大生一廠、大生副廠、大生三廠等紡織企業(yè)聯(lián)合在南通學(xué)院紡織科舊址創(chuàng)建了“南通紡織企業(yè)紡織?？茖W(xué)校”;1959年更名為“南通紡織工業(yè)學(xué)校”;其后，學(xué)校經(jīng)歷了停辦、復(fù)辦等過程，并幾易其名，1979年，學(xué)校更名為“江蘇省南通紡織工業(yè)學(xué)校”;1999年8月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于江蘇省教育廳的全日制普通高校。
學(xué)院以其突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)而被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)紡織教育先進(jìn)單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省大學(xué)生思想政治先進(jìn)集體”、“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高等學(xué)校文明學(xué)校”、“江蘇省安全文明校園”。學(xué)校牽頭組織了江蘇紡織服裝職教集團(tuán)，是江蘇紡織服裝職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。
學(xué)校是中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江蘇紡織服裝職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)紡織大類和機(jī)電大類指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位等，在全國(guó)紡織類學(xué)校和江蘇省高職院校中享有較高的地位和良好的聲譽(yù)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》及中國(guó)教育電視臺(tái)等十多家新聞媒體對(duì)學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成果進(jìn)行了報(bào)道。 學(xué)院坐落在繁華的南通市青年?yáng)|路，校園寬敞整潔，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是“江蘇省文明單位”和“江蘇省園林式單位”。
學(xué)院現(xiàn)有師生員工9000余名，設(shè)置紡染技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、信息技術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、應(yīng)用外語、社會(huì)科學(xué)、體育與軍事等8個(gè)系部和1個(gè)中澳合作的二級(jí)學(xué)院，開設(shè)7個(gè)專業(yè)大類，28個(gè)專業(yè)和22個(gè)雙?？茖I(yè)。 學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，專任教師中具有正、副教授等高級(jí)技術(shù)職務(wù)的占31.5%，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的71.2%，并聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士、國(guó)內(nèi)知名高校的專家名師擔(dān)任學(xué)院的兼職教授。
學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，裝備先進(jìn)，手段科學(xué)，擁有1800多臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)，建有48個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和5個(gè)科技開發(fā)中心。圖書館藏書66萬余冊(cè)，并實(shí)現(xiàn)了信息化和電子化。 學(xué)院面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，采取“教、學(xué)、做”相結(jié)合和“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的教學(xué)模式，形成了自身的人才培養(yǎng)特色。幾年來，學(xué)院師生在國(guó)際國(guó)內(nèi)一系列專業(yè)技術(shù)大賽中連連獲獎(jiǎng)，并在科技服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面取得大量成果，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在100%，連續(xù)四度榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
目前，學(xué)院已成為教育部和江蘇省高職高專專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家高職高專精品專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省高職高專特色專業(yè)建設(shè)學(xué)校和國(guó)家、省級(jí)精品課程建設(shè)學(xué)校。學(xué)院于2006年以“優(yōu)秀”的成績(jī)通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。