上海交通大學(xué)
上海交通大學(xué)位于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、金融中心上海，教育部直屬，具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法等9大學(xué)科門類的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中國(guó)首批七所211工程等，尤其在工學(xué)、商學(xué)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)影響力。其文科雖然不是很強(qiáng)，但上海交通大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展歷程，特別改革開放以來取得的巨大成就，為國(guó)內(nèi)外所矚目。同時(shí)，這所高校又位居中國(guó)上海，使得文科生填報(bào)該校的競(jìng)爭(zhēng)力在不斷提升，增加報(bào)考難度。
復(fù)旦大學(xué)
南方歷史最悠久的大學(xué)，綜合實(shí)力、人文學(xué)實(shí)力、社會(huì)科學(xué)實(shí)力在南方均位居第一。復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)，是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校。復(fù)旦二字由創(chuàng)始人、中國(guó)近代知名教育家馬相伯先生選定，選自《尚書大傳虞夏傳》中日月光華，旦復(fù)旦兮的名句，意在自強(qiáng)不息，寄托當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子自主辦學(xué)、教育強(qiáng)國(guó)的希望。在師生多年的不懈奮斗下，復(fù)旦發(fā)展成為一所以培養(yǎng)商科、經(jīng)濟(jì)、新聞、教育、土木等應(yīng)用型人才聞名的、有特色的私立大學(xué)，形成了從中學(xué)到研究院的完整的辦學(xué)體系。
南京大學(xué)
南京大學(xué)，簡(jiǎn)稱南大，是一所源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的高等學(xué)府。追溯學(xué)脈古為源自孫吳永安元年的南京太學(xué)，近代校史肇始于1902年籌辦的三江師范學(xué)堂，歷經(jīng)多次變遷，1949年國(guó)立中央大學(xué)易名國(guó)立南京大學(xué)，翌年徑稱南京大學(xué)，沿用至今。南京大學(xué)是哈佛大學(xué)白碧德主義影響下的中國(guó)學(xué)衡派的雅集地，被譽(yù)為中國(guó)科學(xué)社的大本營(yíng)和科學(xué)發(fā)展的主要基地，被楊振寧稱贊為中國(guó)最頂尖的大學(xué)。南京大學(xué)是985工程首批九所高水平大學(xué)中唯一未合并其他院校的高校，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，保持原汁原味辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色，贏得社會(huì)中國(guó)最溫和的大學(xué)美譽(yù)。
中國(guó)人民大學(xué)
老牌的文科強(qiáng)校，是建國(guó)后中央重點(diǎn)建設(shè)的文科大學(xué)，社會(huì)科學(xué)實(shí)力僅次于北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，尤其以經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞與傳播學(xué)見長(zhǎng)。學(xué)校的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的陜北公學(xué)，以及后來的華北聯(lián)合大學(xué)、北方大學(xué)和華北大學(xué)。1950年10月3日，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)的中國(guó)人民大學(xué)正式成立，成為新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)。
北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)簡(jiǎn)稱北師大，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列211工程、985工程，入選國(guó)家珠峰計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)有研究生院，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校秉承愛國(guó)進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)為人師，行為世范的校訓(xùn)精神，形成了治學(xué)修身，兼濟(jì)天下的育人理念。
南開大學(xué)
南開大學(xué)，簡(jiǎn)稱南開，肇始于1904年，正式成立于1919年，是由嚴(yán)修、張伯苓秉承教育救國(guó)理念創(chuàng)辦的綜合性大學(xué)。1937年校園遭侵華日軍炸毀，學(xué)校南遷，與北京大學(xué)、清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)在湖南長(zhǎng)沙合組國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷往云南昆明，長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)更名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，為中華民族振興和國(guó)家富強(qiáng)作出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。1946年回天津復(fù)校并改為國(guó)立。新中國(guó)成立后，經(jīng)歷高等學(xué)校院系調(diào)整，成為文理并重的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。南開大學(xué)由中華人民共和國(guó)教育部直屬，位列國(guó)家211工程和985工程，入選首批2011計(jì)劃、111計(jì)劃、珠峰計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，被譽(yù)為學(xué)府北辰。
浙江大學(xué)
浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。浙江大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型大學(xué)，其學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十二個(gè)門類。據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù)，截至2016年1月，我校18個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%，居全國(guó)高校第二;7個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前100位，4個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前50位，居全國(guó)高校第一。有1個(gè)外國(guó)語言文學(xué)博士后流動(dòng)站，有18個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，44個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(含培育學(xué)科)。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
在北京名氣很大的一所大學(xué)，號(hào)稱小北大。聽說經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)很厲害。2000年6月，原中國(guó)金融學(xué)院與原對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)合并成立新的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，劃歸教育部直屬。新的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，成為一所在經(jīng)濟(jì)、金融、管理、法律等教學(xué)和科研領(lǐng)域具有國(guó)內(nèi)一流水平的多科性財(cái)經(jīng)外語類大學(xué)。
PS:自主招生報(bào)考學(xué)校的7大誤區(qū)
誤區(qū)一：缺乏整體規(guī)劃，自招成功率低。很多家長(zhǎng)自高一起就為孩子準(zhǔn)備高考自主招生的相關(guān)事項(xiàng)，比如參加各類學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)行科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、社會(huì)實(shí)踐等多項(xiàng)準(zhǔn)備工作，總想把孩子的各種準(zhǔn)備工作做到最好，為他們參加高考自主招生創(chuàng)造最大的機(jī)會(huì)。但等到自主招生簡(jiǎn)章發(fā)布后，很多人又陷入了困惑，因?yàn)樗雸?bào)的專業(yè)卻沒有準(zhǔn)備相關(guān)資質(zhì)，而自己準(zhǔn)備的相關(guān)資質(zhì)所能報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，自己又不愿意去。所以自主招生的成功率就會(huì)大大降低。針對(duì)此誤區(qū)，明略建議各位家長(zhǎng)，在參加自主招生考試以至于為其做準(zhǔn)備工作之前，就要為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)行整體規(guī)劃，其未來的目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校范圍到底是哪些，這些學(xué)校、專業(yè)在自主招生報(bào)考的時(shí)候需要什么樣的條件，然后再根據(jù)目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校的要求，有計(jì)劃，有目的地為自主招生進(jìn)行準(zhǔn)備。否則整個(gè)工作就只能是無的放矢，成效不高。
誤區(qū)二：在自主招生上投入過多，得不償失。有的同學(xué)為了通過自主招生考試，在備考方面投入了過多的時(shí)間、精力及資金，以至于因?yàn)樽灾髡猩荚囉绊懥烁呖汲煽?jī)。殊不知，在目前政策下，高考成績(jī)才是能否被錄取的核心，自主招生的優(yōu)惠也是建立在一定高考成績(jī)的基礎(chǔ)上。所以，明略建議同學(xué)們，在自主招生方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐度爰纯?，因?yàn)槿绻愕拇_是在自己有優(yōu)勢(shì)、有特長(zhǎng)的方面參加自主招生考試，那么也不用過多的投入即可獲得較好的成績(jī)。
誤區(qū)三：只憑分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校。很多家長(zhǎng)或?qū)W生在選擇自主招生學(xué)校時(shí)，只是根據(jù)分?jǐn)?shù)來選擇，比如我考了600分，然后再加上20分，然后看620分能選擇哪些學(xué)校，然后從中選擇目標(biāo)學(xué)校。一直以來，明略都強(qiáng)調(diào)要從專業(yè)和分?jǐn)?shù)兩個(gè)因素來選擇學(xué)校，并且首先要從專業(yè)的角度來選擇學(xué)校，即哪些學(xué)校在我們所定專業(yè)上有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?這樣就會(huì)篩選出若干所學(xué)校，其錄取分?jǐn)?shù)有高有低，然后再根據(jù)自己的成績(jī)定位到底哪些學(xué)校是自己的目標(biāo)學(xué)校。只有這樣才能確保學(xué)生學(xué)到合適的專業(yè)，考進(jìn)合適的學(xué)校，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成，優(yōu)質(zhì)就業(yè)的重大目標(biāo)。
誤區(qū)四：只憑興趣選專業(yè)。在選擇專業(yè)方面，目前最流行這樣一句話，興趣是最好的老師，因此，選擇專業(yè)一定要選擇自己最感興趣的。明略認(rèn)為，選擇感興趣專業(yè)本身并不錯(cuò)，但不能唯興趣選專業(yè)，因?yàn)榕d趣是主觀性的東西，而我們最終要走向市場(chǎng)，面臨用人單位的挑選，因此主觀感興趣的，還要與客觀的需要相結(jié)合，要考慮未來的就業(yè)前景。
誤區(qū)五：準(zhǔn)備材料缺乏針對(duì)性。許多家長(zhǎng)在為考生準(zhǔn)備自主招生報(bào)考材料時(shí)，只是隨大流地收集孩子在高中階段所獲得的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并且認(rèn)為獎(jiǎng)項(xiàng)越多、水平越高越好!其實(shí)呢，每個(gè)高校的不同專業(yè)方向?qū)Κ?jiǎng)項(xiàng)的要求是不同的，想報(bào)考電氣專業(yè)的你所獲得創(chuàng)新英語大賽獎(jiǎng)項(xiàng)作用就不大，而你想報(bào)財(cái)經(jīng)類專業(yè)，你獲得生物大獎(jiǎng)意義和作用也不突出。只有當(dāng)你獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與所報(bào)專業(yè)一致時(shí)，才能體現(xiàn)出自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
誤區(qū)六：個(gè)人陳述論據(jù)薄弱。在寫作個(gè)人陳述時(shí)，大家都明白要多寫自己的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，這并不錯(cuò)。但很多時(shí)候變成自說自話，缺乏事例和相對(duì)客觀的證據(jù)，因此難以讓人信服。因此，在寫作個(gè)人陳述時(shí)，一定要注意觀點(diǎn)與事例的配合。
誤區(qū)七：上傳材料格式不對(duì)。自2015年后，自主招生報(bào)名全都在教育部陽光高考網(wǎng)上進(jìn)行，很多家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)，以為只要把材料掃描并上傳即可，但很多時(shí)候其存儲(chǔ)的格式不符合要求，因此很長(zhǎng)時(shí)間都無法完成報(bào)名。